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某粒子的結構示意圖為,有關該粒子的說法錯誤的是( 。
A、核內有16個質子
B、該粒子形成的離子帶2個單位正電荷
C、該粒子對應的元素處于周期表中第三周期
D、該粒子為硫原子
考點:原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據原子結構的知識進行分析,圓圈內的數字是質子數,最外層電子數大于4個的容易得到電子;電子層數與周期數相同,據此解答.
解答:解:A、據圖可以看出,該微粒結構示意圖中圓圈內的數字是16,質子數是16,故A正確;
B、該粒子最外層電子數為6,容易得到兩個電子,形成的離子帶2個單位負電荷,故B錯誤;
C、該原子核外有三個電子層,對應的元素處于周期表中第三周期,故C正確;
D、質子數為16的元素是硫元素,核內質子數=核外電子數,是硫原子,故D正確;
故選:B.
點評:本題考查了原子結構示意圖的有關知識,完成此題,可以依據已有的結構示意圖的知識進行.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列四個探究實例:①探究影響電阻大小的因素  ②探究空氣中氧氣的含量  ③探究電流與電壓的關系  ④探究鐵的銹蝕條件.其中主要研究方法相同的是(  )
A、①②③B、②④
C、①③④D、②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質能按如圖所示裝置進行實驗.當膠頭滴管中的液體滴入瓶中,U型管中的液面發(fā)生了明顯變化.若a處液面上升,則符合此現(xiàn)象的物質組合的是( 。
液體 物質
A Ca(OH)2溶液 CO2氣體
B H2O 氯化鈉固體
C H2O 硝酸銨固體
D H2O NaOH固體
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去CO中少量的O2和CO2,應將氣體通過下列物質中的(  )
A、澄清石灰水
B、灼熱的銅網
C、灼熱的銅網、稀硫酸
D、灼熱的銅網,澄清石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

魚能在水中生存,原因是(  )
A、水是由氫元素和氧元素組成的
B、水中含有氧元素
C、水中含有氧原子
D、水中含有氧分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

同學們?yōu)樘骄坎煌饘俚幕顒有詮娙,設計了如下實驗方案,下列方案中實驗設計、現(xiàn)象、結論均正確的一組是(  )
選項 實驗設計 現(xiàn)象 結論(金屬的活動性)
A 將銅片放入硝酸銀溶液 無現(xiàn)象 Ag>Cu
B 分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中 鋅粉產生氣泡的速度比鐵絲快 Zn>Fe
C 將鋁絲放入硫酸鎂溶液中 鋁絲表面有固體析出 Al>Mg
D 分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中 鐵絲表面產生氣泡,銅絲無現(xiàn)象 Fe>Cu
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國的“嫦娥一號”探月衛(wèi)星發(fā)射成功又一次使飛天的夢想成為現(xiàn)實,火箭發(fā)動機里使用液態(tài)氧的作用是( 。
A、用作燃料
B、供給宇航員
C、用作火箭的助燃劑
D、保護發(fā)動機

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據如圖所示A、B兩種物質的溶解度曲線回答:
(1)溫度在
 
范圍內,B物質的溶解度小于A物質的溶解度.
(2)A、B兩物質溶解度相等時的溫度是
 
℃.
(3)t1℃時,B物質的溶解度是
 
g/100g水;t2℃時,A物質飽和溶液中溶質的質量分數是
 

(4)若將t1℃時(a+100)g A物質的飽和溶液升溫至t2℃仍為飽和,則應至少再加入A物質
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

將一定量某濃度的過氧化氫溶液和2g二氧化錳放入燒杯中充分反應,產生1.6g氧氣,稱量燒杯內剩余物總質量為34.4g(委作過程中水分損失不計).
求:(1)參加反應的過氧化氫質量;
(2)該過氧化氫溶液中溶質的質量分數.

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