【題目】盛有氯化亞鐵和氯化銅混合溶液的燒杯中加入過(guò)量的鋅粉，充分反應(yīng)后，得到固體M和溶液N。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.M中一定有Fe、Cu和Zn

B.N中的溶質(zhì)一定沒(méi)有FeCl2和CuCl2

C.M中一定有Zn 、Cu、可能有Fe

D.溶液N為無(wú)色

【答案】C

【解析】

盛有氯化亞鐵和氯化銅混合溶液的燒杯中加入過(guò)量的鋅粉，鋅先與氯化銅發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生銅和無(wú)色溶液氯化鋅，然后鋅與氯化亞鐵發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生鐵和無(wú)色溶液氯化鋅，充分反應(yīng)后，因?yàn)殇\粉過(guò)量，則濾渣中一定含有：鋅、鐵、銅；濾液中只含有無(wú)色氯化鋅；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水廠采用二氧化氯（ClO2）進(jìn)行殺菌消毒，二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為

A.+2B.+4C.+5D.+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中有一種與其它三種不同的是（）

A. 鋼鐵生銹B. 食物腐敗C. 分離液態(tài)空氣制氧氣D. 鎂條燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不利于減少空氣污染的是

A.積極推廣使用新能源公交車

B.限制、禁止燃放煙花爆竹

C.田間焚燒秸稈，凈化環(huán)境

D.火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活中的事例，哪個(gè)與其他三個(gè)變化有本質(zhì)區(qū)別（ ）

A. 高壓鍋爆炸B. 葡萄釀酒

C. 在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體D. 榨取果汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱。
（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：。
（3）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣，可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用（填字母）裝置；收集甲烷氣可選用 D或F裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是。若用G裝置采用排空氣法收集甲烷氣，甲烷氣應(yīng)從進(jìn)。（選“a”或“b”）
（4）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣最好選用的發(fā)生裝置是 ， 該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B. 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳

C. 紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白霧

D. 鐵絲能在盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】原子論和分子論學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。其科學(xué)家是( )

A. 門捷列夫B. 愛(ài)迪生C. 湯姆生D. 道爾頓和阿伏加德羅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不正確的是

A.家用電器著火，立即用水澆滅

B.天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開(kāi)窗通風(fēng)

C.不慎將燃著的酒精燈碰倒，立即用濕布蓋滅

D.稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸緩慢注入水中并攪拌

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同步練習(xí)冊(cè)答案