【題目】如圖是家用電熱水壺，看圖回答下列問題。

（1）電熱水壺含有的合金是_____，屬于有機(jī)合成材料的是_____（寫一種即可）；

（2）熱水壺使用一段時(shí)間后，內(nèi)壁上會(huì)有水垢出現(xiàn)，這是水的硬度較大的緣故，生活中常用_____鑒別硬水和軟水；

（3）銅的金屬活動(dòng)性比鐵的_____（選填“強(qiáng)”或“弱”），鐵在潮濕空氣中容易生銹，工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹（主要成分Fe2O3），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

【答案】不銹鋼 塑料 肥皂水 弱 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

【解析】

三大合成材料：塑料、合成纖維、合成橡膠。氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水。

（1）不銹鋼屬于合金，塑料和聚苯乙烯屬于有機(jī)合成材料。

（2）硬水與肥皂作用不易起泡沫，易形成浮渣，而軟水與肥皂作用易產(chǎn)生大量泡沫，所以硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別。

（3）銅的金屬活動(dòng)性比鐵的弱；工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹（主要成分Fe2O3）氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式符合事實(shí)且書寫正確的是( )

A. 高溫煅燒石灰石制取生石灰：CaCO3CaO+CO2↑

B. 用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅：Cu+H2SO4＝CuSO4+H2↑

C. 工業(yè)上冶煉鋁：2Al2O34Al+3O2↑

D. 測(cè)量空氣中氧氣含量：Cu+O2CuO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶未知濃度的BaCl2溶液，某同學(xué)取出150g該溶液于燒杯中，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的Na2CO3溶液。反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用Na2CO3溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。已知：BaCl2＋Na2CO3=BaCO3↓＋2NaCl。請(qǐng)計(jì)算：

(1)配制26.5%的Na2CO3溶液80g，需要Na2CO3固體___g。

(2)BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____？(寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里，用如圖所示的裝置還原氧化鐵過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管中澄清的石灰水變渾濁證明該反應(yīng)有CO2氣體生成

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵粉

C. 反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，則減少的質(zhì)量為CO2氣體質(zhì)量

D. 為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成。探究小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取124.5g該混合溶液于燒杯中，然后將120gNaOH溶液分六次加入其中，每次充分反應(yīng)后稱量所得溶液及沉淀的質(zhì)量，所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示。

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

加入NaOH溶液的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

20

反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g

144.5

164.5

179.6

189.8

200

220

每次產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

0

0

m

n

9.8

0

計(jì)算：（1）上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量：m＝_____，n＝_____

（2）所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

（3）第5次加入NaOH溶液充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（　　）

A. 丙的相對(duì)分子質(zhì)量為24

B. 生成物丙和丁都是有機(jī)物

C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

D. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火鍋是我國獨(dú)創(chuàng)的美食，歷史悠久�；疱伋Ｓ玫囊环N燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，對(duì)其成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你回答下列問題。

查閱資料

a．固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。

b．氯化鈣、氯化溶液均呈中性。

（提出問題）

①酒精中是否含有碳元素？

②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？

（實(shí)驗(yàn)探究）

①按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有一層白膜，可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論，理由是_______________。

②取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該沉淀是如何形成的：_______________由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。

③為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組進(jìn)行探究。

甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生______________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清液中有碳酸鈉

乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是_______________

他們另取燒杯中上層清液，加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后，靜置，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

（反思交流）乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是_____________

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論］小組同學(xué)經(jīng)過討論，一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①__________，②__________．

（2）C裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正：__________。

（3）用改正后的裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，發(fā)生裝置應(yīng)選擇__________（填代號(hào)），收集裝置可選擇__________（從D﹣F中選擇，下同）。

（4）欲制取CO2，B裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________．收集CO2應(yīng)選擇__________裝置，驗(yàn)滿的方法是__________．欲干燥CO2，應(yīng)將氣體通過G裝置，G中應(yīng)加入的藥品是__________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興小組取實(shí)驗(yàn)室中一瓶新制的Ba(OH)2溶液(無雜質(zhì))進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取100gBa(OH)2溶液于燒杯中，先向燒杯中滴加 ng CuSO4溶液，充分反應(yīng)后，再滴加足量的稀硫酸，反應(yīng)過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。據(jù)圖回答問題

(1)a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液pH_____7(填“＜或＞或＝”)。

(2)100gBa(OH)2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量___

(3)求m的值___(寫計(jì)算過程)。

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