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填表：
 實驗內容觀察到的現象
（1）點燃鎂條
（2）在空氣中加熱銅片
（3）在試管里加少量的小蘇打固體．然后滴加幾滴稀鹽酸溶液
（4）在試管里加少量的氫氧化鈉溶液，然后滴加幾滴酚酞試液
寫出（1）、（2）化學反應的文字表達式（并寫出相應的化學符號）：
（1）
 

（2）
 
．
考點：金屬的化學性質,堿的化學性質,鹽的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質量守恒定律,實驗現象的觀察和記錄
分析：根據鎂在空氣中燃燒的現象、加熱銅片、碳酸氫鈉與鹽酸反應的事實、進行分析判斷．
解答：解：
（1）鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼強光，放出大量熱，生成一種白色固體，反應的化學方程式為：2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO．
（2）銅與氧氣在加熱條件下反應時，紅色固體逐漸變成黑色，反應的化學方程式為：2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO；
（3）將鹽酸滴加到小蘇打（碳酸氫鈉）中要發(fā)生反應，與碳酸氫鈉反應會生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以反應時會有氣泡產生，據反應物、生成物的種類，結合化學方程式的書寫，則化學方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O．
（4）在試管里加少量的氫氧化鈉溶液，然后滴加幾滴酚酞試液，觀察現象，溶液變紅色．
故答案為：
實驗內容觀察到的現象
發(fā)出耀眼強光，放出大量熱，生成一種白色固體
紅色固體逐漸變成黑色
會有氣泡產生
溶液變紅色
（1）2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO；（2）2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO．
點評：本題要把握物質的性質為解答的關鍵，注意碳酸氫鈉與酸的反應；銅的化學性質穩(wěn)定，一般不與其他物質反應，但在特定條件下，也能和許多物質發(fā)生反應．注重基礎知識的考查，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列有關化學方程式：
（1）綠色植物的秸桿的主要成分是纖維素，其化學式為（C6H10O5）n．在有適當催化劑的條件下，可與水反應生成葡萄糖（化學式為C6H12O6），葡萄糖在有適當催化劑的條件下，可轉化成乙醇（C2H5OH）和二氧化碳，試寫出由纖維素制成乙醇的化學方程式．
 
，
 
．
（2）法醫(yī)常用馬氏試砷法來證明是否為砒霜（As2O3）中毒，其原理是：用鋅和鹽酸與試樣混合在一起，若試樣中含有砒霜，則會發(fā)生反應，生成砷化氫（AsH3）、氯化鋅和水，寫出該反應的化學方程式：
 
．
（3）市售打火機里裝的不是汽油，而是液體丁烷（C4H10），丁烷在空氣中燃燒后產生二氧化碳和水蒸氣，寫出丁烷完全燃燒的化學方程式
 
．
（4）我國自行設計和制造的長征3號火箭，采用的是液氫和液氧作推進劑，點火后即可迅速推動火箭升空，請寫出其化學反應的化學方程式
 
．
（5）安全火柴梗頭及火柴盒側面的物質如圖所示，當兩者摩擦時，生熱點燃紅磷而使火柴梗著火．寫出有關化學方程式：
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在反應化學方程式：CaCO3  
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑中，“+”表示
 
，“═”表示
 
，反應條件是
 
，反應物是
 
，生成物是
 
、
 
，寫出這個化學方程式所表示的其中一種意義：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學方程式填空：
（1）“濕法煉銅”
 
；
（2）用含Al（OH）3的藥物中和過多的胃酸
 
；
（3）用熟石灰處理硫酸廠污水中含有的硫酸
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

稀有氣體包括
 
，以前又被叫做
 
，是因為其化學性質
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在括號內填上適當的數字，以配平下列反應化學方程式：
（1）
 
CxHyOz+
 
O2
 點燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
（2）
 
Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
 
CuO+
 
H2O+
 
CO2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

學習本課題之后，我及時小結前五單元所有常見化學反應的化學方程式，見下面．
（1）跟氧氣反應有六個反應（氫氣、硫、磷、碳、鐵、鎂）
①
 
；
②
 
；
③
 
；
④
 
；
⑤
 
；
⑥
 
．
（2）制取氧氣有三個反應（藥品：高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫）
①
 
；
②
 
；
③
 
；
（3）水通電分解：
 

（4）碳酸鈉跟鹽酸反應：
 

（5）鐵跟硫酸銅溶液反應：
 

（6）氫氧化鈉溶液跟硫酸銅溶液反應：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫符號：
紅磷
 
    氮氣
 
  二氧化碳
 
   四氧化三鐵
 
  過氧化氫
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學反應H2+Cu0
  △  
.
 
Cu+H2O中，具有還原性的物質是（　　）
A、H2
B、CuO
C、Cu
D、H2O

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