【題目】學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:氧化銅[CuO]能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進行了以下探究。
(猜想)
Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應,反應前后質量和化學性質都不變;
Ⅱ、CuO參與反應產生O2,反應前后質量和化學性質都發(fā)生了改變;
Ⅲ、CuO是反應的催化劑,反應前后_____。
(實驗)用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:
(1)填寫下表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結論 |
_____,帶火星的木條復燃。 | _____ | 溶液中有氣泡放出,_____ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立。 |
(2)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的反應式為_____。
(實驗拓展):
(3)某同學想比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫分解的催化效果,他需要對某些變量進行控制,其中包括有:_____。(至少三點)
【答案】質量和化學性質都不變 溶液中有氣泡放出 0.2gCuO 帶火星的木條復燃 二氧化錳和氧化銅的質量、過氧化氫溶液的質量、反應的時間(合理均可)
【解析】
過氧化氫在催化劑催化作用下生成水和氧氣。
[猜想]
Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應,反應前后質量和化學性質都不變;
Ⅱ、CuO參與反應產生O2,反應前后質量和化學性質都發(fā)生了改變;
Ⅲ、CuO是反應的催化劑,反應前后質量和化學性質都不變。
(1)過氧化氫在催化劑催化作用下生成水和氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃。
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結論 |
溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復燃。 | 0.2gCuO | 溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立。 |
(2)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的反應式為。
(3)比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫分解的催化效果,需要對某些變量進行控制,包括有二氧化錳和氧化銅的質量、過氧化氫溶液的質量、反應的時間等。
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【題目】關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.物質只能由分子構成B.相同原子可能構成不同的分子
C.分子質量一定大于原子質量D.化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
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【題目】通過一段時間的學習,我們掌握了一些氣體的制備方法,例如制取氧氣有:
①分離液態(tài)空氣 ②加熱高錳酸鉀 ③分解過氧化氫 ④加熱分解氯酸鉀等等;也熟悉了一些氣體的制取和收集裝置,例如:
(1)寫出上圖實驗裝置中編號儀器的名稱:①_____
(2)以上制取氧氣的方法中,屬于物理方法制氧氣的有_____(填序號、下同);屬于分解反應的有_____。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選用_____(填裝置序號).其制取原理用文字表達式表示為_____;若使用E裝置收集氧氣則驗滿的方法是_____;實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面;其理由是_____。
(4)若用分解過氧化氫制取氧氣,應選用的的收集裝置是_____(填裝置序號).其制取原理用文字表達式表示為_____。
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣實驗主要步驟有①裝藥品;②檢查裝置氣密性;③加熱:④裝置固定在鐵架臺上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導管移出水槽。實驗的正確的操作順序為_____
A ①②③④⑤⑥⑦ B ②①④③⑥⑤⑦ C ①②④③⑥⑤⑦ D ②①④③⑥⑦⑤
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【題目】酒精燈是實驗室常用的儀器之一,下列實驗均使用了酒精燈。
(1)實驗1中儀器a的名稱是________,該儀器在使用時的注意事項有________(寫一條)。
(2)實驗2中木炭在空氣中引燃后的現(xiàn)象是________________,木炭燃燒的符號表式是_____________。
(3)實驗3中細鐵絲底端綁一根火柴的原因是________________,鐵絲在純氧中燃燒的現(xiàn)象是________________,該反應的符號表達式是______________,此實驗中集氣瓶底留水的作用是________________。
(4)若在實驗中不慎打翻酒精燈著火,應該________________。
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【題目】防治空氣污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全民共識。近年來,一些城市空氣中出現(xiàn)可吸入懸浮顆粒物與霧形成“霧霾”天氣,粒徑不大于2.5μm的可吸入懸浮粒物(PM2.5)富含大量有毒、有害物質。
(1)下列行為可能會導致“霧霾”加重的是_____(填標號)
A 燃煤脫硫 B 植樹造林 C 靜電除塵 D 燃放鞭炮
(2)由于北方冬天取暖時大量使用煤作燃料導致大氣中二氧化硫增加而產生污染,請寫出硫燃燒的化學方程式:_____。
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【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。
(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是___(填序號);
(2)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是___(填“甲”或“乙”);
(3)欲除去混在甲中的少量乙物質將可采用的方法是___;
(4)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的___(填序號)。
A.甲、乙都是飽和溶液 B.所含溶劑質量:甲<乙
C.溶液質量:甲>乙 D.溶質質量分數(shù):甲>乙
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【題目】根據(jù)如圖信息回答問題:
(1)硫的相對原子質量是_____
(2)圖1所示的粒子結構示意圖表示的是_____(填“陰離子”或“陽離子”)
(3)硫原子在化學反應中容易_____(填“得到”或“失去”)電子
(4)寫出鈉元素于硫元素組成化合物的化學式并標出硫元素的化合價_____。
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【題目】據(jù)圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)某同學用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣,選用的制取裝置是_____(填字母序號),反應的文字表達式為_____;試管口要塞一小團棉花的目的是_____。該方法收集氧氣的最佳時刻是_____。
(3)如果用F裝置收集氧氣,則氧氣由_____端通入(填b或c)。若在F裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從_____端通入(填b或c)。
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【題目】現(xiàn)有25 g石灰石樣品,請按下面要求計算:
(1)25 g樣品與足量的稀鹽酸反應放出8.8 gCO2(雜質不溶于酸,且不與酸反應),請計算該樣品的純度(CaCO3的質量分數(shù))是多少________?
(2)若將一定質量的該石灰石樣品高溫煅燒,有關物質質量隨反應時間的變化如表所示:
時間/min | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
CO2質量/g | 2.2 | 4.4 | 6.6 | 8.8 | 8.8 |
剩余固體質量/g | 22.8 | 20.6 | m | 16.2 | 16.2 |
則m=_____,t3時剩余固體中除雜質外含有的物質是____(填化學式)。
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