12．將氧氣、氮氣、氫氣、水四種物質(zhì)的化學(xué)式填寫在下列橫線上
（1）能供給呼吸的氣體O2             
（2）空氣中含量最多的氣體N2
（3）二十一世紀最清潔的能源H2         
（4）生活中最常用的溶劑H2O．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）氧氣能供給呼吸，是能供給呼吸的氣體，其化學(xué)式為：O2．
（2）空氣中含量最多的氣體是氮氣，其化學(xué)式為：N2．
（3）氫氣燃燒產(chǎn)物是水，無污染，是二十一世紀最清潔的能源，其化學(xué)式為：H2．
（4）生活中最常用的溶劑是水，其化學(xué)式為：H2O．
故答案為：（1）O2；（2）N2；（3）H2；（4）H2O．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在反應(yīng)2A+5B═2C+4D中，C﹑D的相對分子質(zhì)量之比為9：22，若2.6g A與B完全反應(yīng)后，生成8.8g D．則在此反應(yīng)中B與D的質(zhì)量比為（　�。�
A．4：9B．8：1C．10：11D．31：44

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．科學(xué)實驗提倡綠色環(huán)保，對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑．圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置，圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進后的裝置．

（1）圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的A儀器相同（填字母編號）．
（2）通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍，采用“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是藥品用量少，產(chǎn)生的廢棄物也少，方便操作．
（3）用甲裝置完成“制取并檢驗CO2”的實驗，產(chǎn)生氣體4.4克，石灰石樣品的質(zhì)量是12.5克，石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．2015年10月5日，瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院在斯德哥爾摩宣布，將諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予中國女藥學(xué)家屠呦呦，表彰她在寄生蟲疾病治療研究方面取得的成就．瘧疾是危害人類的重大疾病，人類對付瘧疾的最有效藥物為青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）．回答下列問題：
（1）青蒿素由3種元素組成；其中C，O元素質(zhì)量比為9：4；
（2）每個青蒿素分子中共含有42個原子；它的相對分子質(zhì)量是282；
（3）計算2.82g的青蒿素中含有的氧元素的質(zhì)量？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．化學(xué)知識中有許多的“相等”，下列說法中不正確的是（　�。�
A．原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)
B．化合物中，元素的正價總數(shù)與負價總數(shù)相等
C．溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D．參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．根據(jù)質(zhì)量守恒定律R在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，則R中一定含有碳（填寫元素名稱，下同）元素和氫元素，可能含有氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．一次實驗結(jié)束時，小李忘記將酒精燈帽蓋上，第二天再去點燃時，怎么也點不著，這是怎么回事呢？小李想探個究竟，于是便設(shè)計進行了下列實驗：
①檢查燈內(nèi)是否還有足量的酒精，發(fā)現(xiàn)酒精量充足
②將燈內(nèi)的酒精倒出少量點燃，能很好的燃燒
③擠壓燈頭處的燈芯，很難擠出液體．點燃擠出的一滴液體，其不能燃燒
④將燈帽蓋好放置幾小時后，或直接在燈頭上滴幾滴酒精，再去點燃時，酒精燈能正常燃燒．
⑤去學(xué)校圖書室查閱了有關(guān)資料，記錄了如下有關(guān)的信息：
酒精（學(xué)名乙醇）是無色透明、具有特殊香味的液體．它易揮發(fā)，能與水以任意比例混溶，并能溶解多種有機化合物，…．實驗室酒精燈所用酒精一般是95%的工業(yè)酒精…．酒精的沸點為：水的沸點：100℃
請回答下列問題：
（1）通過實驗①能得出的結(jié)論是酒精燈沒被點燃不是由于燈體內(nèi)酒精量過少造成的
（2）小李設(shè)計進行實驗②的目的是檢查酒精燈內(nèi)的酒精是否可以燃燒．
（3）實驗③擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是：頂部燈芯處的酒精揮發(fā)，造成該處酒精中水的含量增高．
（4）通過以上探究活動，小李最終可以得出的結(jié)論是：沒有蓋上燈帽，使得燈芯上的酒精揮發(fā)，所以不易被點燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號表達式，并回答相關(guān)問題
①鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，實驗中集氣瓶底部炸裂，其可能原因是預(yù)先沒有盛少量水或墊一層細砂．
②氫氣燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，燃燒產(chǎn)生淡藍 色火焰．
③氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化錳起催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中．它能增強人體對疾病的抵抗能力．
（1）取3片維生素C，壓碎后溶于10mL水中過濾．取少量濾液向其中滴加幾滴紫色石蕊試液，試液變紅，說明維生素C的水溶液呈酸性．
（2）維生素C由3種元素組成．每個維生素C分子中共含有20個原子，其相對分子質(zhì)量為176．

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