【題目】碳、硫的含量影響鋼鐵性能、某興趣小組用如下流程對(duì)鋼樣進(jìn)行探究。
(1)鋼樣中硫元素以FeS形式存在,F(xiàn)eS在足量氧氣中灼燒生成兩種氧化物,其中一種是固體,固體產(chǎn)物中Fe、O元素的質(zhì)量比為21:8,則該固體產(chǎn)物的化學(xué)式為_________。灼燒的反應(yīng)方程式為_________;
(2)鋼樣灼燒生成的氣體是___________和___________,檢驗(yàn)前者需要的試劑是_______________,檢驗(yàn)后者需要的試劑是_____________________;
(3)取10.00g鋼樣在足量氧氣中充分灼燒,將生成的氣體用適量1%的H2O2溶液充分吸收,吸收液呈現(xiàn)酸性,用10g0.8%的NaOH溶液恰好將吸收液中和至中性;另取10.00鋼樣在足量氧氣中充分灼燒,將生成的氣體通過盛有足量堿石灰的U型管(如圖2),堿石灰增重0.614g。
①用1%H2O2溶液吸收SO2,發(fā)生化合反應(yīng),化學(xué)方程式為_________________________________;
②分別計(jì)算該鋼樣中硫、碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)_______________。
【答案】 Fe3O4,3FeS+5O2 Fe3O4+3SO2 SO2, CO2, 高錳酸鉀溶液, 澄清石灰水 H2O2+SO2==H2SO4 0.32%; 1.5%
【解析】(1)鋼樣中硫元素以FeS形式存在,FeS在足量氧氣中灼燒,生成的固體產(chǎn)物中Fe、O兩種元素的質(zhì)量比為21:8,計(jì)算物質(zhì)的量之比確定化學(xué)式;(2)鋼樣中硫元素以FeS形式存在,FeS在足量氧氣中灼燒生成二氧化硫和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色;(3)①過氧化氫氧與二氧化硫反應(yīng)生成硫酸;②根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,結(jié)合元素守恒計(jì)算。(1)鋼樣中硫元素以FeS形式存在,FeS在足量氧氣中灼燒,生成的固體產(chǎn)物中Fe、O兩種元素的質(zhì)量比為21:8,n(Fe):n(O)==3:4,化學(xué)式為Fe3O4;(2)鋼樣灼燒生成的氣體是 SO2和CO2,檢驗(yàn)前者需要的試劑是高錳酸鉀溶液,檢驗(yàn)后者需要的試劑是澄清石灰水;(3)①過氧化氫氧與二氧化硫反應(yīng)生成硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O2+SO2=H2SO4;②設(shè)用10g0.8%的NaOH溶液恰好將吸收液中和至中性時(shí)需要硫酸的質(zhì)量為x。
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
80 98
10g×0.8% x
x=0.098g
硫元素的質(zhì)量為0.098g×=0.032g;二氧化硫的質(zhì)量為0.032g÷=0.064g;二氧化碳的質(zhì)量為0.614g-0.064g=0.55g;碳元素的質(zhì)量為0.55g×=0.15g;該鋼樣中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=0.32%;該鋼樣中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=0.15%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,試根椐圖示回答相應(yīng)問題:
(1)2018年3月15日,央視曝光了知名珠寶品牌周大生黃金,在加工過程中摻有“雜質(zhì)”――“銥”。
如圖是銥元素在元素周期表中的信息,則銥元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素,在一個(gè)銥原子中粒子總數(shù)為______。
(2)圖乙是元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三種不同的元素,以下判斷正確的是______。
A.核外電子數(shù) X=Y B.原子序數(shù)Z>Y C.Y和Z處于同一周期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是______(填字母)
(2)圖2所示是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)此圖回答:
①t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______
②t3℃時(shí),將等質(zhì)量A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時(shí),析出晶體質(zhì)量較大的是______;
③t2℃時(shí),將30gA放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______;
④t3℃時(shí),在不改變?nèi)軇┝康那疤嵯,?/span>C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小英同學(xué)用某鐵合金樣品做了如下實(shí)驗(yàn):稱量11.4g樣品,放入質(zhì)量為40g的燒杯中,再往燒杯中加入200g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)。反應(yīng)完畢后稱量,燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為251g。求:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為__________g;
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活及環(huán)境保護(hù)等密切相關(guān)。
(1)我省啟動(dòng)保衛(wèi)碧水藍(lán)天的“263“行動(dòng),減少煤炭消費(fèi)總量,減少霧霾天氣的發(fā)生。形成硫酸型酸雨的主要?dú)怏w是__________;嚴(yán)格整治畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)污染,主要是為減少_________和P等元素及化學(xué)需氧量對(duì)水體的污染。
(2)目前正在推廣用尿素水解液來消除柴油汽車尾氣中的氮氧化物。寫出脈素水解液中的NH3與NO在催化劑作用下,反應(yīng)生成無污染物質(zhì)的化學(xué)方程式____________________________________。
(3)三硅酸鎂 Mg2Si3O8·nH2O具有治療胃酸過多的作用,寫出其與酸反應(yīng)生成SiO2·H2O等物質(zhì)的化學(xué)方程式_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小組同學(xué)在學(xué)完中和反應(yīng)知識(shí)后思考,除了通過酚酞變色說明氧氧化鈉與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng),還有什么方法能說明兩者發(fā)生了反應(yīng)?同學(xué)們討論后進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。
方案一:測(cè)定氫氧化鈉和稀鹽酸混合前后的pH.
(實(shí)驗(yàn)探究)甲組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中,均勻混合后測(cè)定此時(shí)溶液的pH=5.
(得出結(jié)論)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),并且該反應(yīng)中______過量.
(交流討論)乙組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中,均勻混合后測(cè)定此時(shí)溶液的pH=8.同學(xué)們認(rèn)為該數(shù)據(jù)也能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。你同意這種說法嗎?______(填“同意”或“不同意”),理由是______________________________.
方案二:小林同學(xué)將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中,用數(shù)字化儀器對(duì)反應(yīng)過程中溶液的溫度進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)定,得到的曲線如圖1所示。
同學(xué)們認(rèn)為根據(jù)該圖象也能判斷出稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)是___(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),請(qǐng)你根據(jù)圖中曲線判斷大約___秒時(shí)二者恰好完全反應(yīng)。
(反思質(zhì)疑)小濤同學(xué)通過測(cè)定氫氧化鈉固體與稀鹽酸混合前后的溫度變化,證明兩者發(fā)生了反應(yīng)。小組同學(xué)一致認(rèn)為該方案不合理。理由是___.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】味精是常用的調(diào)味品,它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學(xué)式是C5H8NO4Na,易溶于水,與AgNO3不反應(yīng)),另外還含有NaCl,其它成分不考慮。請(qǐng)回答下列問題:
(1)味精中至少含有__________(填數(shù)字)種元素。
(2)稱取5.0g味精配制成50g溶液,量取蒸餾水的量筒規(guī)格是_________(填字母)。
A.5mL B. 10 mL C. 50 mL D. 100 mL
(3)下圖是配制過程,正確的操作順序?yàn)?/span>_______(填字母) 。
A.①②③④ B.②①④③ C.②④①③
(4)為測(cè)定NaCl在味精中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①向所配制的50g溶液中加入AgNO3溶液充分反應(yīng),檢驗(yàn)沉淀是否完全的方法是:靜置后,在上層清液中加入______(填化學(xué)式)溶液,觀察是否有沉淀生成。
②在其它操作均正確的情況下,若在配制溶液過程中,仰視刻度量取蒸餾水,則所配制溶液中,谷氨酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”),所測(cè)定的味精中NaCI的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
③精確測(cè)定AgCl沉淀質(zhì)量為2.87 g,則該味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%。有關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量:NaCl-58. 5 , AgCl-143. 5 )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】火鍋是我國獨(dú)創(chuàng)的美食,歷史悠久;疱伋S玫囊环N燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,對(duì)其成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你回答下列問題。
查閱資料
a.固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。
b.氯化鈣、氯化溶液均呈中性。
(提出問題)
①酒精中是否含有碳元素?
②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?
(實(shí)驗(yàn)探究)
①按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有一層白膜,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論,理由是_______________。
②取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該沉淀是如何形成的:_______________由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。
③為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組進(jìn)行探究。
甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)方案 | ||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 產(chǎn)生______________ |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 清液中有氫氧化鈉 | 清液中有碳酸鈉 |
乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是_______________
他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。
(反思交流)乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是_____________
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】最近,國外研究人員發(fā)明了一種在鋅原子周圍聚合咪唑鈉(C2H3N2Na)和苯并咪唑(C7H6N2)兩種有機(jī)物的新型玻璃,與硅原子周圍聚合各種無機(jī)物的傳統(tǒng)玻璃相比,其有更好的透光性和延展性。
(1)硅元素與鋅元素之間最根本的區(qū)別是______________不同。
(2)新型玻璃具有更好的延展性,這屬于物質(zhì)的_______(選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
(3)請(qǐng)列式計(jì)算咪唑鈉(C2H3N2Na)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。
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