利用右圖檢查裝置的氣密性，手握試管一段時間后，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生的主要原因 （    ）

A.分子體積變大了

B.分子間隔變大了

C.分子運動加快了          

D.分子個數(shù)變多了

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如右圖所示：　　　　　　　　　　　

⑴ 小卵石，石英沙和膨松棉的作用是   　　　　　　　　    、活性炭的作用是             。

⑵ 凈化后是硬水還是軟水？我認(rèn)為可用                來檢驗。

⑶ 長期飲用硬水對人體不利，要降低水的硬度，我采用         的方法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在空氣中放置較長時間的銅片，表面會形成一層薄膜，其中含有Cu2(OH)2CO3。若該物質(zhì)通過化合反應(yīng)生成，反應(yīng)物除了Cu外，還有N2、O2、CO2、H2O中的       (      )

A．一種        B．兩種        C．三種       D．四種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上用甲和乙通過化合反應(yīng)制備丙，下列是三種分子的模型圖，根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論錯誤的是（       ）

 A.乙和丙都屬于氧化物           

B.保持乙化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水子

C. 甲的化學(xué)式為C2H4         

D.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類都發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某化學(xué)實驗小組驗證空氣中的氧氣含量的裝置圖。

（1）寫出圖B中紅磷燃燒的文字表達式

                                      。

（2）實驗測定數(shù)據(jù)如表：（集氣瓶的容積為100mL）．

組別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積/mL

30

21

19

22

15

20

分析實驗數(shù)據(jù)，第2，3，4，6組驗證出氧氣約占空氣體積的           ，第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是                                          

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列符號中，只具有微觀意義，不具有宏觀意義的是                       (    )

A.O      B.2N       C.O2      D.C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


.學(xué)習(xí)化學(xué)需從微觀認(rèn)識物質(zhì)，河南葉縣盛產(chǎn)食鹽主要成分氯化鈉是由           （填分子或原子或離子，下同）構(gòu)成的；體溫計內(nèi)的金屬汞是由            構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)用托盤天平稱量13.5克固體物質(zhì)時，如果發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，此時的操作是（  ）

A．添加藥品                              B．減少藥品      

C．把標(biāo)尺上的游碼向右移一些              D．把天平右邊的平衡螺母向外旋一些

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)初三中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術(shù)是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，降低污染物排放，其中一個反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。

回答以下問題：

（1）A中氮元素的化合價為 。

（2）A分子、B分子、C分子的相同點是都含有氮 （填“分子”“原子”或“元素”） 。

（3）參加反應(yīng)的A與B的分子個數(shù)比為 。

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同步練習(xí)冊答案