1．生活中常見的鐵制品大多為鐵合金（成分為鐵和碳）材料，而非純鐵，鐵合金又因其含碳量不同分為生鐵和鋼（生鐵含碳量為2%-4.3%，鋼含碳量為0.03%-2%）．將一塊質(zhì)量為5.8g的鐵合金放入燒杯中，再向燒杯中加入98g稀硫酸，恰好與鐵合金中的鐵完全反應(yīng)，所得氫氣的質(zhì)量為0.2g，通過(guò)計(jì)算回答：該鐵合金是生鐵還是鋼？（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

分析 鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，由生成氫氣的質(zhì)量，由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算出鐵合金中的含碳量，進(jìn)而判斷該鐵合金是生鐵還是鋼．

解答 解：設(shè)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
56                            2
x                             0.2g
$\frac{56}{2}=\frac{x}{0.2g}$      x=5.6g
該鐵合金中的含碳量為$\frac{5.8g-5.6g}{5.8g}$×100%≈3.4%．
2%＜3.4%＜4.3%，故該鐵合金是生鐵．
答：該鐵合金是生鐵．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題，解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．用水壺?zé)�，水開時(shí)壺蓋被頂開．對(duì)這一現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．水沸騰時(shí)掀起壺蓋，說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大
B．水受熱時(shí)分子間間隔變大，所占體積變大
C．水分解成氫氣和氧氣
D．水分子分解成氫原子和氧原子，粒子數(shù)目增多了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某鐵礦粉，主要成分為鐵的氧化物（FexOy），一學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)作進(jìn)一步分析，過(guò)程及數(shù)據(jù)如下．（注：鐵礦粉中雜質(zhì)不參與下列過(guò)程中的反應(yīng)）
�。�29g該鐵礦粉在CO氣流中充分加熱，將反應(yīng)后的氣體用燒堿溶液充分吸收，燒堿溶液增重17.6g
ⅱ．將上述加熱后的固體取出后，再向固體逐滴加入稀硫酸，測(cè)得產(chǎn)生氣體與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖：
通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題：
（1）過(guò)程ⅰ中生成氣體的質(zhì)量17.6g，過(guò)程ⅱ中固體充分反應(yīng)后，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.6g．
（2）所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%．
（3）29g鐵礦粉所含鐵的氧化物中，鐵元素的質(zhì)量為16.8g，氧元素的質(zhì)量為6.4g．
（4）該鐵的氧化物化學(xué)式中，x、y的最簡(jiǎn)整數(shù)比x：y=3：4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

9．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙＞甲
B．t2℃時(shí)，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C．若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D．t3℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙＞甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵礦石冶煉成鐵B．石灰石等物質(zhì)燒制玻璃
C．糧食釀成白酒D．直飲水機(jī)中活性炭吸附雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和探究物質(zhì)性質(zhì)的常用儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

①若以過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣．所選儀器的連接順序?yàn)锳→D→F；（填寫儀器序號(hào)字母）．生成氧氣時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
A裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端管口插入液面以下的原因是防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)逸出．
②連接裝置B、C可用來(lái)驗(yàn)證CO的還原性，裝置B中可以看到的現(xiàn)象是黑色氧化銅粉末變紅色，裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；裝置C中的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁．
③將CO2氣體通入裝置E中，則裝置E中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)C（填寫序號(hào)）．
A．減小           B． 不變            C．增大        D．無(wú)法判斷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是（　　）
A．在碳酸鈉溶液中：K+、Ca2+、Cl-
B．在氫氧化鈉溶液中：NH4+、Ca2+、NO3-
C．在氯化鉀溶液中：Na+、K+、CO32-
D．在硫酸鈉溶液中：Ba2+、Cl-、OH-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．小化用如圖的形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納（其中甲包含乙、丙、丁…），如表中的相應(yīng)內(nèi)容中有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
甲乙、丙、丁…
A溶液碘酒、糖水、生理鹽水…
B合金不銹鋼、焊錫、生鐵…
C干燥劑石灰石、濃硫酸、生石灰…
D無(wú)機(jī)化合物酸、堿、鹽、氧化物…
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．對(duì)“某地爆炸事故”的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：事故地存放有大量硝酸鉀和碳化鈣（CaC2）．碳化鈣遇水反應(yīng)會(huì)生成乙炔（C2H2）和氫氧化鈣，同時(shí)放出大量的熱，乙炔是一種易燃的氣體，它和空氣混合極易爆炸．按所給信息回答問(wèn)題：
（1）標(biāo)出硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)．
（2）寫出碳化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）當(dāng)失火地點(diǎn)存放有碳化鈣時(shí)，可采用的滅火方法是什么？

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