為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都正確的是
物 質(zhì) | 選用試劑 (過(guò)量) | 操作方法 | |
A | CO2 (CO) | O2 | 點(diǎn)燃 |
B | Zn (Cu) | 稀硫酸 | 加入稀硫酸充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌干燥 |
C | CaCO3 (NaCl) | 水 | 加入水中一定時(shí)間后過(guò)濾、洗滌干燥 |
D | CO (CO2) | 氧化銅 | 通過(guò)裝有灼熱氧化銅的玻璃管 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省杭州市綠城育華學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有一把準(zhǔn)確的秤,秤砣時(shí)間放久了有些生銹(質(zhì)量變大),那么在稱東西是,他的讀數(shù)
A.比實(shí)際質(zhì)量小
B.比實(shí)際質(zhì)量大
C.與實(shí)際質(zhì)量一樣
D.無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省南平市浦城縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
學(xué)習(xí)化學(xué)后,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,并不是清澈透明的水都能作為飲用水,對(duì)于硬度較大、酸性或堿性偏高的水均不宜作為飲用水.請(qǐng)回答下列問題:
(1)現(xiàn)有兩瓶無(wú)色液體,分別為硬水和蒸餾水,可用 (填試劑或方法)將它們區(qū)分開來(lái).
(2)燒煮硬水后,水壺內(nèi)壁會(huì)附著一層水垢(主要成分是CaCO3),水垢加入鹽酸后產(chǎn)生氣體.將生成的氣體通入澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是 ,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)下學(xué)期二月開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)方程式書寫正確的是
A、鐵和硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng):
B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:
C、碳在氧氣中充分燃燒:
D、稀硫酸除鐵銹:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆黑龍江省九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是
A.量取9.5ml的液體可用100ml的量筒
B.給試管里的液體加熱時(shí),液體體積最多為試管容積的1/2
C.集氣瓶可以用作反應(yīng)容器
D.試管、燒杯、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈火焰上直接加熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省武岡市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
市場(chǎng)上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等,這里的鈣、鋅、碘是指
A.元素 B.原子 C.分子 D.離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省撫州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
A.生鐵用于鑄造鐵鍋 B.稀有氣體用于制造霓虹燈
C.氧氣用于急救病人 D.金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上月考練習(xí)卷(十)(解析版) 題型:填空題
按要求用正確的化學(xué)符號(hào)表示:
(1)銨根離子 .
(2)5個(gè)氧分子 .
(3)某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 .
(4)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子 .
(5)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體 .
(6)已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià),請(qǐng)你寫出氮化鎂的化學(xué)式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省廣元市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是
A.分別加入適量澄清石灰水
B.將帶火星的木條分別伸入瓶中
C.將燃著的木條分別伸入瓶中
D.分別加入蒸餾水
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