下列反應(yīng)中既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A、鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
B、水
通電
氫氣+氧氣
C、水+二氧化碳--→碳酸
D、酒精+氧氣
點燃
水+二氧化碳
考點:化合反應(yīng)及其應(yīng)用,氧化反應(yīng)
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:A、鎂+氧氣
點燃
氧化鎂,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);故選項正確.
B、水
通電
氫氣+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.
C、水+二氧化碳--→碳酸,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);但不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng);故選項錯誤.
D、酒精+氧氣
點燃
水+二氧化碳,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
故選:A.
點評:本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測定教室中空氣的成份,化學(xué)教師讓小明同學(xué)提前收集一瓶教室中的空氣,準備上課時用,小明從實驗室拿了一只空集氣瓶,帶進教室,敞口放置了一會兒,蓋上玻璃片.
(1)你認為小明的收集方法正確嗎?
 

(2)如果你認為不正確,請敘述正確的收集方法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是一些常用的化學(xué)危險品圖標(biāo),裝運酒精的箱子應(yīng)貼的圖標(biāo)是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

最近,科學(xué)家研究確認,一些油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON),求:
?①丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的原子個數(shù)比為
 
;
?②烯酰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
;(保留三位有效數(shù)字)
?③7.1克的烯酰胺中所含的氫元素的質(zhì)量與
 
克水中所含氫元素質(zhì)量相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A、氯化鈉B、鐵C、氧氣D、氦氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項中,肯定沒有變化的是(  )
①原子的數(shù)目       ②分子的數(shù)目      ③元素的種類
④物質(zhì)的總質(zhì)量     ⑤物質(zhì)的種類      ⑥原子的種類.
A、①③⑥B、②④⑥
C、①③⑤⑥D、②③⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
(2)紅磷在空氣中燃燒
 

(3)氯氣在空氣中燃燒
 
;
(4)電解水
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填字母):
A、空氣  B、二氧化硫  C、紅磷   D、五氧化二磷    E、水    F、氧氣   G、氮氣.
(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體
 

(2)無色有刺激性氣味的氣體是
 
;
(3)在氧氣中反應(yīng),產(chǎn)生大量白煙的是
 
;
(4)屬于混合物的是
 

(5)屬于易燃物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食醋是廚房中的一種調(diào)味品,其中含有少量醋酸.醋酸分子的結(jié)構(gòu)模型如圖所示.則:
(1)醋酸分子中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比為
 
;
(2)醋酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為
 

(3)醋酸分子中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為
 

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