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1．“一帶一路”是絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱，“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術傳送到國外，下列古代生產工藝中主要體現的物理變化的是（　�。�
A．糧食釀酒B．紡紗織布C．燒制瓷器D．冶煉生鐵

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答 解：A、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化．
B、紡紗織布過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、燒制瓷器過程中有新物質生成，屬于化學變化．
D、冶煉生鐵過程中有新物質鐵生成，屬于化學變化．
故選：B．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖是某元素的原子結構示意圖和其在元素周期表中的單元格，下列說法不正確的是（　　）
A．該元素的相對原子質量是47.87
B．該原子的質量由構成其原子的質子和電子決定
C．該原子的大小主要決定于核外電子的運動空間
D．該原子在化學變化中容易失去電子

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．某同學對硫在氧氣中燃燒的實驗作了如圖所示的改進．
（1）儀器a的名稱是集氣瓶．
（2）硫在氧氣中燃燒時火焰的顏色為藍紫色．
（3）硫燃燒產生的SO2可以溶解在NaOH溶液中，該反應與CO2溶解在NaOH溶液中的反應相似，該反應的化學方程式為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．
（4）下列鑒別SO2和CO2的方法正確的是B（填序號）．
A、觀察兩種氣體的顏色
B、扇聞兩種氣體的氣味
C、將兩種氣體分別通入NaOH溶液中，觀察現象
（5）該改進實驗的最大優(yōu)點是防止空氣污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．歸納總結是學習化學的基本方法，下面是某同學整理的部分化學知識，其認為都正確的選項是（　�。�
A．物質的性質決定用途B．物質的鑒別
①濃硫酸具有吸水性    常用于干燥氣體
②CO具有可燃性--常用于煉鐵		①可用石蕊試液鑒別CO和CO2
②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C．物質的構成D．化學符號的意義
①分子、原子、離子都可以直接構成物質
②構成原子的微粒都不帶電荷		①O2：兩個氧原子
②O2-：一個氧離子帶兩個單位負電荷
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖是實驗室用于氣體制備的裝置，請根據圖示回答問題：

（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是A（填序號，下同）．
（2）實驗室中能用于過氧化氫溶液制氧氣，且便于隨時添加液體藥品的放生裝置是C；要想得到比較純凈的氧氣，需選擇的收集裝置是F．
（3）實驗室制取二氧化碳時，應選擇的收集裝置是D，理由是二氧化碳的密度比空氣大；判斷CO2是否收集滿的方法是二氧化碳的密度比空氣大，將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅證明已經收集滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．淄博市政府圍繞“城市水資源管理”這一主題，實行最嚴格的水資源管理制度，建設生態(tài)淄博、美麗淄博．以下措施你認為不合理的是（　　）
A．建設海綿城市減少水的流失B．積極探索污水處理的新技術
C．大量開采和使用地下水D．嚴格監(jiān)管化肥和農藥的使用

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．自然界里豐富多彩的物質都是由極其微小的粒子構成的，化學就像一架“顯微鏡”，帶領我們一步步地深入認識和研究物質，使我們學會了“用微觀眼光看世界”．
（1）若“”表示一個甲烷分子，則“”表示C（填寫化學符號），甲烷中各元素的質量比為C：H=3：1．
（2）水通入直流電后可分解，以下圖片是水分解過程中微粒變化的部分示意圖，請按它們在化學變化過程中出現的順序排列C→A→B（用圖中的字母表示），寫出反應的化學方程式2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．陽臺無土栽培蔬菜，已成為城鎮(zhèn)居民“親近自然，享受綠色生活”的家庭時尚，既可緩解工作、學習的疲勞，還可收獲安全、新鮮的蔬菜，集觀賞、休閑于一體．綠葉菜營養(yǎng)液配方主要成分有：Ca（NO3）2、K2SO4、KH2PO4、MgSO4、（NH4）2SO4．請閱讀上述信息后回答：
（1）營養(yǎng)液配方分析，綠葉菜生長需要的主要營養(yǎng)元素有N、P、K（填元素符號）
（2）營養(yǎng)液配方中屬于復合肥料的是KH2PO4（填化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質的用途正確的是（　�。�
A．
石墨用于制玻璃刀		B．
焦炭用于防毒面具
C．
用混有黏土的石墨作鉛筆芯		D．
氧氣做食品保護氣

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