蛋白質(zhì)在人體腸胃內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學(xué)式C3H7O2N)就是其中的一種.試計(jì)算:
(1) 丙氨酸的相對分子質(zhì)量;
(2)丙氨酸中各元素的質(zhì)量比;
(3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碘被公認(rèn)為人類的“智慧元素”.如圖是元素周期表中關(guān)于碘元素的信息.下列關(guān)于碘元素的說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 碘元素是非金屬元素 | B. | 相對原子質(zhì)量為126.9g |
| C. | 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53 | D. | 原子序數(shù)為53 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某原子結(jié)構(gòu)示意圖為可知該原子的核電荷數(shù)為 ,核外有 個(gè)電子層,最外層上有 個(gè)電子;在化學(xué)反應(yīng)中,這種原子容易 電子,該元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2009年“中國水周”的主題是:“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”。下列認(rèn)識和做法不符合這一主題的是
A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
B.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放
C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
D.淡水資源豐富,所以淡水可以取之不盡、用之不竭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請回答:
(1)量取8 mL稀硫酸,應(yīng)選用______________mL的量筒。(2)膠頭滴管用過后應(yīng)____________,再去吸取其他藥品。(3)實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水時(shí),燒瓶的底部應(yīng)墊放______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識解釋錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香 | 分子不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 酒精溶液是混合物 | 由不同種分子構(gòu)成 |
C | 水結(jié)冰后體積變大 | 水分子體積變大 |
D | 氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電 | 溶液中存在自由移動(dòng)的Na+和OH﹣ |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖中的A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請回答:
(1)X= ;
(2)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號);
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號);
(4)其中屬于離子的粒子是 (填序號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)此圖及日常生活經(jīng)驗(yàn)分析,推測修正液有哪些性質(zhì)。(答出三點(diǎn))
(1) ;(2) ;(3) 。
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