18.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量.實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號,下列說法中不正確的是( 。
A.實驗時紅磷一定要過量
B.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
D.該實驗證明空氣中氧氣的體積含量約為原集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$

分析 根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實驗現(xiàn)象、注意事項及結(jié)論分析.氧氣約占空氣體積的五分之一,要想結(jié)論準確,做該實驗時,裝置的氣密性要好;可燃物能在空氣中燃燒,燃燒的產(chǎn)物不能是氣體,可燃物的量要足,把氧氣全部耗盡;等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù)等等進行分析.

解答 解:A、實驗時紅磷一定過量,才能將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗掉,故說法正確;
B、實驗前要檢查裝置的氣密性,否則會使結(jié)果偏小,故說法正確;
C、紅磷燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測量的結(jié)果會小于五分之一,要等到冷卻后打開彈簧夾,故說法錯誤;
D、最終進入瓶中的水的體積約為氧氣的體積,約為原集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$,故說法正確.
故選:C.

點評 本題主要全面地考查了測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗,只有全面地實驗的原理、步驟、注意的事項等才能完成有關的問題,難度不大.

練習冊系列答案
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8.金屬及金屬材料在日常生活中應用廣泛.

(1)下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是A(填字母序號).
(2)鐵生銹的條件是鐵與O2、H20或氧氣、水(潮濕空氣)同時接觸,鋁表面有一層致密的氧化膜,生成該氧化膜的化學方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)兒童每日要攝取足夠量的鈣,才能避免B(填字母序號).
A.貧血癥         B.佝僂病          C.甲狀腺腫大.

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9.鹽在生活中是用途非常廣泛的一類物質(zhì).下列說法正確的是( 。
A.添加大量的亞硝酸鈉來保鮮食品
B.硝酸鉀在農(nóng)業(yè)上可用作復合肥
C.用硫酸銅配制的波爾多液可以保存在鐵桶中
D.用純堿除去面粉發(fā)酵中生成的有機酸,利用了中和反應

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6.硫酸廠的廢水中因含硫酸而顯酸性,需要處理呈中性后才能排放.某興趣小組的同學取少量廢水按下列步驟進行實驗.
第一步:驗證廢水酸性.往廢水中滴加石蕊試液,石蕊變紅,說明廢水呈酸性.
第二步:處理廢水.該小組同學設計了以下兩個方案.
方案一:用熟石灰處理廢水,其反應的化學方程式為Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.
方案二:用BaCl2處理廢水,觀察到廢水中出現(xiàn)白色沉淀.
經(jīng)過分析,同學們認為方案二沒有達到處理廢水的目的,因為處理后的廢水中含有較多的HCl.

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13.按要求填寫下列內(nèi)容:
(1)2個氧分子2O2;硫酸根離子SO42-
(2)用下列四種元素(O、H、Ca、Cl)寫化學式:酸HCl;堿Ca(OH)2
(3)上述酸與堿發(fā)生反應的化學方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線.下列說法正確的是( 。
A.甲溶解度大于乙的溶解度
B.甲溶液中混有少量的乙,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
C.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D.t2℃時,將30克乙物質(zhì)放入100水中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30%

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.三大化石燃料煤、石油、天然氣,均屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)的能源.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.請根據(jù)下列裝置回答:

(1)a的名稱是水槽.
(2)實驗室用A制取CO2的優(yōu)點是便于控制反應的發(fā)生和停止;若要除去CO2中所含的水,則需在E裝置中加入濃硫酸,將氣體從b端通過E后再用B(從A-D中選擇)收集.
(3)將CO2氣體通入裝有澄清石灰水的E中,觀察到溶液變渾濁,則該反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.某化學興趣小組設計了四套實驗方案,來證明固體炭粉中是否含有氧化銅,其中可行的是( 。
A.在樣品中加水,是否有藍色沉淀
B.在樣品中加稀硫酸,充分反應后,是否有固體剩余
C.在樣品中加稀硫酸,充分反應后,溶液是否呈藍色
D.在空氣中充分加熱樣品,恢復到原溫度后,固體質(zhì)量是否減小

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