化學(xué)反應(yīng)可以放出熱量供人類使用:
(1)煤和天然氣是北方冬季取暖的主要燃料,在氧氣充足時(shí)燃料燃燒生成CO2,氧氣不足時(shí)生成________等物質(zhì),充分燃燒能夠有效利用能源,減少污染物的排放。如家庭里燃?xì)庠罨蛎簹鉅t火焰呈現(xiàn)黃色或橙色時(shí)就應(yīng)____________(增大或減。┰罹叩倪M(jìn)風(fēng)口;把煤粉制成蜂窩煤以增大_______。
(2)煤、石油、天然氣等化石燃料中________是比較清潔能源,燃燒時(shí)污染物較少。
(3)在汽油中加入適量的乙醇(C2H5OH)可減少汽車尾氣的污染,乙醇燃燒反應(yīng)方程式為_______ 。
(4)高效催化劑能把汽車尾氣中的有害的CO、NO轉(zhuǎn)化成N2 和無害氣體___________。
(5)碳—氧平衡在自然界中有重要意義,空氣中CO2 含量升高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,綠色植物的______________能夠吸收CO2,放出O2。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市平陰縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
某反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)沒有變化
B.反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變
C.該反應(yīng)前后元素的種類沒有改變
D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市無棣縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中探究復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生,請你參與他們的探究。
(實(shí)驗(yàn)過程與分析)
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 | |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | _____ | _____ |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 氫氧化鈉不能與硫酸發(fā) 生反應(yīng) | 碳酸鈉能與硫酸發(fā)生反應(yīng) | 氯化鋇能與硫酸發(fā)生反應(yīng) |
(實(shí)驗(yàn)反思與拓展)
(1)某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論不正確。經(jīng)討論,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來探究稀硫酸與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)。
觀察到右側(cè)實(shí)驗(yàn)試管中的現(xiàn)象是_____,說明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可通過檢驗(yàn)有新物質(zhì)生成或檢驗(yàn)_____的方法來證明物質(zhì)間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市無棣縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
2019年是門捷列夫發(fā)表元素周期表150周年。為紀(jì)念門捷列夫,將在1955年發(fā)現(xiàn)的一種新元素命名為“鍆”,其在元素周期表中的有關(guān)信息如圖所示,有關(guān)鍆的說法錯(cuò)誤的是
A. 屬于金屬元素
B. 元素符號(hào)是Md
C. 原子序數(shù)是101
D. 相對原子質(zhì)量是258g
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
為測得某大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),過程如圖所示:(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))
求:①反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_____;
②該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。____
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列除雜方法正確的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
A.CO2(CO)—通入O2,點(diǎn)燃 B.Cu(Fe)—加入足量稀硫酸,過濾
C.C (CuO粉)— 通CO,加熱 D.CaO(CaCO3)—加水,過濾
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A.傾倒液體 B.過濾液體 C.給液體藥品加熱 D.讀出液體的體積
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省盤錦市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某科研小組經(jīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)2A2+3B=2C+4D中,3.2g A2恰好和4.8gB完全反應(yīng),生成4.4gD.請問:
(1)同時(shí)生成C的質(zhì)量為________g。
(2)若C的相對分子質(zhì)量為36,求A的相對原子質(zhì)量為____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省亳州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
學(xué)習(xí)了蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)之后,小蘭同學(xué)想對酒精的燃燒情況做一個(gè)探究。
(1)先觀察試劑瓶中的酒精為_____色、_____態(tài)。
(2)取少量酒精置于表面皿中點(diǎn)燃,酒精燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰,說明酒精具有____性,在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有_____出現(xiàn),說明酒精燃燒有水生成。
(3)再用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁變______,說明酒精燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。
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