10.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí),溶解度最大的物質(zhì)是B(填字母序號);
(2)在t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A、B、C
(3)將t1℃時(shí)的C物質(zhì)的不飽和溶液,可使其轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是升高溫度.
(4)在t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是50g,把150g A物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,t1℃時(shí),溶解度最大的物質(zhì)是B;
(2)在t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A、B、C;
(3)C物質(zhì)的溶解度隨溫度的是而減小,所以將t1℃時(shí)的C物質(zhì)的不飽和溶液,可使其轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是升高溫度;
(4)在t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是50g,把150g A物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{25g}{125g}$×100%=20%.
故答案為:(1)B;
(2)A、B、C;
(3)升高溫度;
(4)50g,20%.

點(diǎn)評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行有關(guān)金屬的實(shí)驗(yàn)過程,流程圖如圖.提示:H2SO4+CuO=CuSO4+H2O

(1)氣體D是氧氣;
(2)液體E中除水外,一定含有硫酸亞鐵
(3)下列有關(guān)以上實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用,不合理的是A
A.反應(yīng)①:實(shí)驗(yàn)室制取氫氣                         B.反應(yīng)②:可以判斷鹽酸是否過量
C.反應(yīng)③:除去銅粉中的氧化銅                 D.反應(yīng)④:利用此反應(yīng)進(jìn)行“濕法煉銅”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.對下列事實(shí)的解釋正確的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A寶石絢麗多彩寶石中含有某些金屬原子
B實(shí)驗(yàn)室中,將固體藥品配成溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)在溶液中溶質(zhì)以分子或離子的形式接觸
C氯化鈉放進(jìn)水中很快消失了氯化鈉分子擴(kuò)散到水分子中間
D5mL水和5mL酒精混合后體積小于10mL分子在不斷運(yùn)動(dòng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.我國古代的化學(xué)工藝已有相當(dāng)?shù)某删停缜嚆~器的制造、、鐵的冶煉與應(yīng)用、瓷器的燒制、火藥的發(fā)明都是舉世聞名的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.生活中處處有化學(xué).請用相關(guān)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的異味,這是利用了活性炭的吸附性;
(2)炒菜時(shí),燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大(填“調(diào)大”或“調(diào)小”).
(3)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它是由硫酸銅和生石灰加水配制而成,但不用鐵制容器來配制,原因是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(用化學(xué)方程式表示).
(4)熱水瓶膽內(nèi)常附著一層水垢,含有氫氧化鎂.可用稀醋酸(化學(xué)式為CH3COOH)將其除去.發(fā)生的化學(xué)方程式是2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W,在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,則下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣W
反應(yīng)前質(zhì)量/g501123
反應(yīng)后質(zhì)量/g24528x
A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x的值應(yīng)為0B.反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水
C.物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素D.物質(zhì)W一定含碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.植物光合作用表示為:水+二氧化碳$→_{光線}^{葉綠素}$淀粉+氧氣.試推斷:淀粉的組成中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如表是空氣污染指數(shù)與其質(zhì)量狀況、質(zhì)量級別的對應(yīng)關(guān)系:
空氣污染指數(shù)0~5051~100101~200201~300>300
空氣質(zhì)量狀況優(yōu)輕度污染中度污染重度污染
空氣質(zhì)量級別
2014年6月3日,某市區(qū)的空氣污染指數(shù)為82~93,根據(jù)以上信息判斷該市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是(  )
A.Ⅰ級,優(yōu)B.Ⅱ級,良C.Ⅲ級,輕度污染D.Ⅴ級,重度污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列制取氧氣的操作中,不正確的是( 。
A.氯酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)中試管口放一團(tuán)棉花
B.先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈
C.先檢查裝置氣密性,再加入高錳酸鉀
D.先蓋上玻璃片,再從水中取出集氣瓶正放在桌面上

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