3.計(jì)算出下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量.
(1)N228;       
(2)MnO287;       
(3)Cu(OH)298;    
(4)KMnO4158.

分析 根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)N2的相對(duì)分子質(zhì)量=14×2=28;
(2)MnO2 相對(duì)分子質(zhì)量=55+16×2=87;
(3)Cu(OH)2的相對(duì)分子質(zhì)量=64+(16+1)×2=98;
(4)KMnO4的相對(duì)分子質(zhì)量=39+55+16×4=158;
故填:(1)28;(2)87;(3)98;(4)158.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不能證明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.西氣東輸?shù)墓艿冷佋O(shè)完備后,正式送氣之前需用下列氣體置換的是( 。
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.氫氣D.一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.自來水廠凈水流程為:天然水→沉降→過濾→吸附→消毒→自來水,其中常用作除臭的試劑是( 。
A.漂白粉B.活性炭C.明礬D.雙氧水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.用化學(xué)符號(hào)回答:
(1)2個(gè)氮原子2N;     (2)2個(gè)碳酸根離子2CO32-
(3)2個(gè)二氧化碳分子2CO2;  (4)氧化銅CuO;
(5)氫氧化亞鐵Fe(OH)2;  (6)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O;
(7)氯化鈉(NaC1)的構(gòu)成粒子是Na+和Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖是四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( 。
A.2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2OB.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
C.4Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4D.2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置,回答有關(guān)問題:
(1)指出編號(hào)儀器名稱:甲橡皮塞;乙導(dǎo)氣管.
(2)甲烷是一種無色無味的氣體,水塘的淤泥中往往含有甲烷,用棍棒攪動(dòng)淤泥將會(huì)有氣泡冒出.在常溫下甲烷的密度比空氣小,是一種很好的燃料.實(shí)驗(yàn)室中常利用固體的CH3COONa和固體NaOH加熱制得,如果要制取并收集一瓶較純凈的甲烷氣體最好選AG裝置.
(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置來制氧氣,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率,該裝置制氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)F裝置收集氫氣,導(dǎo)氣管應(yīng)與b端相連接(a或b).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.物質(zhì)的提純和分離是初中階段需要掌握的基本技能之一.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.分離液態(tài)空氣中的氮?dú)夂脱鯕馐菓?yīng)用了蒸發(fā)的方法
B.可利用點(diǎn)燃的方法來除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
C.可利用活性炭來除去黃糖中的色素
D.氯酸鉀制取氧氣后,可以利用溶解、過濾的方法來回收二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)的用途主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.銅用于制造電線B.鎂用于制造照明彈芯
C.石墨用于制鉛筆D.氫氣用于填充氣球

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同步練習(xí)冊(cè)答案