4．一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無(wú)色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮．在實(shí)驗(yàn)中，收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是（　�。�
A．排水法或向上排空氣法B．向上排空氣法
C．排水法D．向下排空氣法

分析 氣體不溶于水，且不能與水發(fā)生反應(yīng)，可用排水法收集；氣體密度大于空氣，且不與氧氣發(fā)生反應(yīng)的無(wú)毒氣體，可用向上排空氣法收集；氣體密度小于空氣，且不與氧氣發(fā)生反應(yīng)的無(wú)毒氣體，可用向下排空氣法收集．

解答 解：一氧化氮，雖然密度比空氣略大，但由于極易與氧氣反應(yīng)且是大氣污染物，不宜用排空氣法進(jìn)行收集；一氧化氮難溶于水，可用排水法進(jìn)行收集；我們據(jù)此選擇出排水法收集的選項(xiàng)即可．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題時(shí)，明確題中給予的信息是關(guān)鍵，再結(jié)合實(shí)驗(yàn)室中收集氣體的常用方法類比，即可觸類旁通．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．根據(jù)碳與氧氣的反應(yīng)，回答下列問題：
（1）做“木炭的燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙，由上而下緩慢（填“緩慢”或“迅速”）伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中．
（2）碳不完全燃燒的化學(xué)方程式是2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)
（3）若生成的氣體中含有一氧化碳，則反應(yīng)時(shí)消耗碳、氧元素的質(zhì)量比大于（填“大于”、“等于”或“小于”）3：8．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．根據(jù)如圖1所示回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①酒精燈③水槽
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生和收集裝置AD或AE（填序號(hào)），反應(yīng)化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳固體與過氧化氫溶液在常溫下混合制取氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C（填序號(hào)）；
（4）在實(shí)驗(yàn)室中，集氣瓶被稱做“萬(wàn)能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖2所示（F～K）各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問題：
①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從b口進(jìn)入（填導(dǎo)管口符號(hào)）．
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用K裝置．
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應(yīng)選用H裝置．（已知：CO是難溶于水的有毒氣體，與石灰水不反應(yīng)．）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．①取用藥品，未指明用量，液體藥品一般取1-2毫升；固體藥品一般取蓋滿試管底部為宜．
②檢查裝置的氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；
③檢驗(yàn)氧氣的方法是：將帶火星木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃；
④空氣的成分以氮?dú)?nbsp;和氧氣為主，其中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)，氮?dú)?nbsp;約占空氣體積的78%，氧氣約占空氣體積的21%．
⑤玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下面是某化學(xué)活動(dòng)小組記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�
A．呼出氣體中的水蒸氣含量大于空氣中水蒸氣含量
B．硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后，藍(lán)色固體減少至消失，形成藍(lán)色溶液
C．試管中的水沸騰時(shí)，看見試管口產(chǎn)生白霧
D．大理石和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，可以看到固體表面有二氧化碳?xì)怏w冒出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．實(shí)驗(yàn)室有藥匙、鑷子、氯酸鉀、二氧化錳、大理石、石灰水及如圖1所示儀器．

（1）若補(bǔ)充一種儀器鐵架臺(tái)（填名稱），可制取一種氣體A；若補(bǔ)充一種藥品稀鹽酸（填名稱），還能制取另一種氣體B，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）在收集氣體A之前，要先將集氣瓶?jī)?nèi)盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，然后把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片
一起倒立在盛水的水槽中．
（3）如圖2是某同學(xué)繪制的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知下列4個(gè)反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生，其中屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．氧化汞→汞+氧氣
B．硫+氧氣→二氧化硫
C．石灰水+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
D．硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．原子失去電子后，就帶有正電荷，成為陽(yáng)離子，原子得到電子后，就帶有負(fù)電荷，成為陰離子，鈉離子的符號(hào)是Na+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．從H、C、N、O、Na五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆笥没瘜W(xué)用語(yǔ)填空
（1）兩個(gè)碳原子2C；（2）n個(gè)氧離子nO2-；
（3）氮元素N；（4）5個(gè)鈉離子5Na+．

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同步練習(xí)冊(cè)答案