某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉�,F(xiàn)取該樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,此時(shí)燒杯中沒有不溶物,測(cè)得消耗稀鹽酸的質(zhì)量為
,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為
(假設(shè)氣體全部逸出)。請(qǐng)計(jì)算(計(jì)算結(jié)果保留至
):
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制備氧氣。但實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是興趣小組在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。
[提出問題]刺激性氣味的氣體是什么呢?
[猜想與假設(shè)]猜想一:該氣體為臭氧(O3);
猜想二:該氣體為HCl;
猜想三:該氣體為Cl2。
同學(xué)們認(rèn)為不需要驗(yàn)證就可以判斷猜想_________是錯(cuò)誤的;理由是__________。
[查閱資料]
(1) ;
(2)HClO具有強(qiáng)氧化性和漂白性,使有色物質(zhì)褪色
(3)臭氧在二氧化錳存在的情況下極易分解產(chǎn)生氧氣。
[實(shí)驗(yàn)探究]
查閱資料后大家認(rèn)為猜想一是錯(cuò)誤的,理由是__________。他們?yōu)榱蓑?yàn)證剩下的猜想繼續(xù)做實(shí)驗(yàn):
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1 | 取氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加熱;將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管口 | _________ | 剩下的猜想正確 |
2 | 再將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙懸于試管口 | 濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙先變紅色,后變成無(wú)色 |
[反思與拓展]
(1)自來(lái)水廠常用漂白粉殺菌消毒[主要成分的化學(xué)式為Ca(ClO)2].在水中起殺菌消毒作用的離子是_____ (填離子符號(hào))
(2)MnO2不僅能作催化劑還可以作反應(yīng)物,實(shí)驗(yàn)室通常用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2,同時(shí)還生成MnCl2和一種常見的液體。請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省棗莊市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
家庭常用洗滌劑的pH如下:
物質(zhì) | 廁所清潔劑 | 洗手液 | 洗衣液 | 爐具清潔劑 |
pH | 1 | 8 | 10 | 13 |
可以除去鐵銹的是( �。�
A. 廁所清潔劑 B. 洗手液 C. 洗衣液 D. 爐具清潔劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省上饒市玉山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)中,所含氮元素的化合價(jià)與NaNO3相同的是(______)
A Mg(NO2)2
B N2O3
C AgNO3
D _____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省上饒市玉山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示:2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子,下列判斷不正確的是( �。�
A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
B.該反應(yīng)前后一定有元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
C.該反應(yīng)中甲、乙和丙的分子個(gè)數(shù)比是2:2:3
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省達(dá)州市渠縣崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:流程題
海水是一種豐富的資源,從海水中獲得的粗鹽中含有NaCl、MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等物質(zhì),粗鹽中的難溶性雜質(zhì)去除之后可獲得精鹽,為了從中提取氯化鎂和氯化鈉,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)寫出步驟⑨中反應(yīng)的化學(xué)方程式________________
(2)步驟⑤⑥的順序顛倒會(huì)導(dǎo)致什么后果?____________
(3)在步驟⑦中若加人的鹽酸略過(guò)量是否對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響?_______原因是什么?______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省達(dá)州市渠縣崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
在光條件下,AgNO3 可分解為 Ag、O2 和某種氮的氧化物 X.取一定質(zhì)量的AgNO3固體充分光照,測(cè)得反應(yīng)后生成 Ag、O2、X 的質(zhì)量分別為 10.8g、mg、4.6g。下列說(shuō)法正確的是( �。�
①AgNO3固體應(yīng)密封保存在無(wú)色細(xì)口瓶中
②m=1.6
③X的化學(xué)式為NO2
④該反應(yīng)方程式中Ag與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:2
A.②③ B.③④ C.①②③ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省張掖市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
鉬鉛礦(PbMoO4)中的鉛元素為+2價(jià),則鉬元素的化合價(jià)為
A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省蘇州市中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題
科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。
(1)步驟1的化學(xué)方程式為_____。
(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:取少量固體于試管中,滴加過(guò)量的___溶液,若觀察到試管內(nèi)_____,則分解不完全。
(3)一定溫度下,將CO2和H2在催化劑作用下,可人工合成汽油(以C5H12表示),反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是H2O,則CO2和H2的最佳質(zhì)量比為________。
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