某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制備氧氣。但實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是興趣小組在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。
[提出問題]刺激性氣味的氣體是什么呢?
[猜想與假設(shè)]猜想一:該氣體為臭氧(O3);
猜想二:該氣體為HCl;
猜想三:該氣體為Cl2。
同學(xué)們認(rèn)為不需要驗(yàn)證就可以判斷猜想_________是錯(cuò)誤的;理由是__________。
[查閱資料]
(1) ;
(2)HClO具有強(qiáng)氧化性和漂白性,使有色物質(zhì)褪色
(3)臭氧在二氧化錳存在的情況下極易分解產(chǎn)生氧氣。
[實(shí)驗(yàn)探究]
查閱資料后大家認(rèn)為猜想一是錯(cuò)誤的,理由是__________。他們?yōu)榱蓑?yàn)證剩下的猜想繼續(xù)做實(shí)驗(yàn):
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1 | 取氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加熱;將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管口 | _________ | 剩下的猜想正確 |
2 | 再將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙懸于試管口 | 濕潤的藍(lán)色石蕊試紙先變紅色,后變成無色 |
[反思與拓展]
(1)自來水廠常用漂白粉殺菌消毒[主要成分的化學(xué)式為Ca(ClO)2].在水中起殺菌消毒作用的離子是_____ (填離子符號(hào))
(2)MnO2不僅能作催化劑還可以作反應(yīng)物,實(shí)驗(yàn)室通常用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2,同時(shí)還生成MnCl2和一種常見的液體。請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省丹東市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期線上期中化學(xué)試卷 題型:填空題
日常生活中蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí),化學(xué)就在我們身邊。
(1)中考期間,某學(xué)校食堂為學(xué)生早餐定做的食譜:饅頭、米飯、紅燒排骨、清蒸魚、牛奶,為保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入,你建議食譜中補(bǔ)充_____(填字母序號(hào))。
A 水煮豆腐 B 紅燒牛肉 C 清炒白菜 D 煎雞蛋
(2)做菜的鐵鍋常常生銹,鐵生銹主要是鐵與_____共同作用的結(jié)果,請(qǐng)寫出一種防止鐵鍋生銹的一種方法:_____。
(3)生煤火爐時(shí),可點(diǎn)燃木材來引燃煤,其原因是_____。
(4)日常生活用的最多的三種合成材料是塑料、_____、合成橡膠。廢棄塑料帶來的環(huán)境污染問題被稱為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年5月廣西防城港市東興市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途;瘜W(xué)課上,同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì),將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應(yīng)后,有氣體逸出,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究:認(rèn)為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進(jìn)行了猜想并做了如下實(shí)驗(yàn):
(實(shí)驗(yàn)用品)pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。
(猜想與假設(shè))反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的可能組成成分。
猜想一:硫酸鈉
猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉
猜想三:硫酸鈉、硫酸
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)結(jié)論完成如表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的空格。
實(shí)驗(yàn)方案 | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)操作 |
|
|
|
|
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | _____ | 產(chǎn)生白色沉淀 | 試紙變色,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡,pH<7 | _____ |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 猜想二不正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 |
(得出結(jié)論)猜想三正確。
(評(píng)價(jià)反思)
(1)老師對(duì)同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究,并且得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給予了肯定,同時(shí)指出探究中存在一處明顯的操作錯(cuò)誤是_____。
(2)有同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑,認(rèn)為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確,請(qǐng)說明理由_____。
(總結(jié)提高)依據(jù)所給實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計(jì)與上述實(shí)驗(yàn)不同的方案,確認(rèn)猜想三是正確的,請(qǐng)你寫出你的實(shí)驗(yàn)方案_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年5月廣西防城港市東興市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是()
A.實(shí)驗(yàn)室制得的 CO2 用濃硫酸干燥
B.向雞蛋清溶液中滴加飽和硫酸銨,出現(xiàn)黑色沉淀
C.二氧化碳通入氯化鈣溶液中,出現(xiàn)白色沉淀
D.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,瓶口出現(xiàn)大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年5月廣西防城港市東興市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作中,我們常選用“84”消毒液進(jìn)行殺菌消毒,其有效成分次氯酸鈉(NaClO)屬于( )
A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答以下生活中的問題:
(1)某學(xué)校的營養(yǎng)早餐配料:小麥粉、白砂糖、花生油、雞蛋、食鹽、碳酸氫銨、苯甲酸鈉,該配料中富含油脂的物質(zhì)是________。
(2)當(dāng)衣服上粘有油脂時(shí),可以用洗衣粉除去,其去污原理是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
常溫下,對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行圖示實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A. 實(shí)驗(yàn)1后,甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. 實(shí)驗(yàn)2后,乙中比甲中氯化鈉的溶解度大
C. 實(shí)驗(yàn)2后,甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液
D. 實(shí)驗(yàn)2后,甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市天心區(qū)明德集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
(1)圖A、B、C、D四種粒子共表示____種元素。
(2)E中當(dāng)X=8時(shí),該粒子與A粒子形成的化合物的化學(xué)式為____。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省達(dá)州市渠縣崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉。現(xiàn)取該樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,此時(shí)燒杯中沒有不溶物,測(cè)得消耗稀鹽酸的質(zhì)量為,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為(假設(shè)氣體全部逸出)。請(qǐng)計(jì)算(計(jì)算結(jié)果保留至):
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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