(2015秋•中山市校級期末)以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息,請回答下列問題
(1)①元素原子的相對原子質量是 ;④元素的元素符號是 ;
(2)③元素的一種微粒的結構示意圖它屬于 (填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”),該微粒的符號為 ;
(3)由②與④形成化合物的化學式是 .
科目:初中化學 來源:2016屆安徽省合肥市蜀山區(qū)九年級上學期教學質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•蜀山區(qū)月考)下列實驗數(shù)據(jù)合理的是( )
A.用托盤天平稱取15.6克氧化銅
B.用100毫升量筒量取5.26毫升稀硫酸
C.普通溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.62℃
D.用10毫升量筒量取6.6毫升溶液
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2011•東城區(qū)二模)某化學小組對“SO2能否與H2O反應生成酸”的課題開展探究.
查閱資料
(1)SO2有毒,常溫下是一種無色氣體,易溶于水.
(2)酸能使藍色的石蕊試紙變成紅色.
實驗過程
(1)常溫下,實驗室用稀硫酸與固體亞硫酸鈉反應制取SO2.下列氣體的制備裝置能用于制備SO2的是 (填序號).
A.加熱高錳酸鉀制氧氣
B.稀鹽酸與大理石反應制二氧化碳
C.過氧化氫分解(二氧化錳作催化劑)制氧氣
(2)右圖A中,實驗時,A中藍色石蕊試紙的顏色始終沒有變化,由此得出的結論是 .
(3)右圖B中,在通入SO2之前,將滴管內的水滴到試紙上,試紙顏色沒有發(fā)生變化,由此得出的結論是 ,當有SO2通過時,濕潤的藍色石蕊試紙變紅,由此得出的結論是 .
(4)該實驗中尾氣處理的方法是:將其通入 溶液中.
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科目:初中化學 來源:2016屆河北省滄州市九年級上學期教學質檢化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2013秋•海門市校級期中)實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:
(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:
a b
實驗室用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳(MnO2)混合物制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是 (填寫裝置的字母代號),請寫出分解過氧化氫制取氧氣反應的文字表達式: ,其中二氧化錳起 作用.
(2)如果在加熱高錳酸鉀制取氧氣時用裝置E收集氧氣,實驗完畢后應先將 然后再將 .
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科目:初中化學 來源:2016屆河北省承德市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•承德校級期末)按要求填寫下表空格:
名稱 | 1個硫原子 | 5個水分子 | 2個氮 氣分子 | 氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價 | n個 鈉離子 | ||||
符號 | 3Ba | 5Cl2 | mH2 | 8Ca2+ |
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科目:初中化學 來源:2016屆河南省商丘市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•訥河市校級模擬)下列有關催化劑的說法中錯誤的是( )
A.催化劑就是二氧化錳
B.催化劑能改變其他物質的化學反應速度
C.在化學反應前后催化劑的質量沒有改變
D.在化學反應前后催化劑的化學性質沒有改變
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省菏澤市九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•南漳縣校級模擬)空氣中氧氣與氮氣的體積比約為( )
A.4:1 B.1:4 C.1:5 D.4:5
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