A. | 用稀鹽酸除鐵銹 | |
B. | 用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書檔案室的火災(zāi) | |
C. | 用氮?dú)庾鳛闊襞萏畛錃?/td> | |
D. | 用燒堿消除面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸味 |
分析 A、根據(jù)稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)解答;
B、根據(jù)液態(tài)二氧化碳滅火器可以用來撲滅圖書,檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)解答;
C、根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定解答;
D、根據(jù)燒堿具有腐蝕性解答.
解答 解:
A、稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,可以用稀鹽酸除鐵銹,故正確;
B、液態(tài)二氧化碳滅火器可以用來撲滅圖書,檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi),故正確;
C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以作為燈泡填充氣,故正確;
D、燒堿具有腐蝕性,不能用于消除面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸味,可以用純堿,故錯(cuò)誤.
答案:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)燃燒爆炸的有關(guān)知識(shí)及滅火器的使用范圍,進(jìn)行分析解題,及火災(zāi)時(shí)的安全自救的知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量施用農(nóng)藥和化肥 | |
B. | 空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越好 | |
C. | “水華”與“赤湖”誘發(fā)的根源不同 | |
D. | 采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷是最簡單的有機(jī)化合物 | B. | 甲烷是由碳元素和氫元素組成的 | ||
C. | 甲烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成 | D. | 甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為1:4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 地殼中元素含量:$→_{由多到少}^{OSiFeAl}$ | |
B. | 物質(zhì)的溶解性:$→_{由強(qiáng)到弱}^{CaCl_{2}Ca(OH)_{2}CaCO_{3}}$ | |
C. | 鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù):$→_{由低到高}^{FeOFe_{2}O_{3}Fe_{3}O_{4}}$ | |
D. | 金屬活動(dòng)性:$→_{由強(qiáng)到弱}^{KAgZn}$ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)中先通入氨氣的目的是促進(jìn)二氧化碳的吸收,提高產(chǎn)率 | |
B. | “母液”中一定只含有兩種溶質(zhì) | |
C. | 反應(yīng)II得到的CO2可以循環(huán)使用+H2O | |
D. | 反應(yīng)I的方程式為NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不顯電性 | B. | 相當(dāng)于一個(gè)氫分子的質(zhì)量 | ||
C. | 失去一個(gè)中子后顯+1價(jià) | D. | 得到一個(gè)中子后顯+1價(jià) |
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