科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省九年級下學期2月段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是取出少量固體粉末并裝入試管進行加熱的過程,各步操作中不正確的是
A.取出固體粉末 B.裝入固體粉末 C.點燃酒精燈 D.加熱固體粉末
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省菏澤市九年級上學期教學質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
今年一季度,我市因治霾成效顯著獲得省治霾獎勵.PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一,下列行為不會增加大氣中PM2.5的是
A.燃放煙花爆竹 B.為城市主干道灑水保潔
C.露天焚燒落葉 D.燃煤火力發(fā)電
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科目:初中化學 來源:2016屆浙江省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是
A.熱脹冷縮─分子的大小隨溫度的變化而改變
B.花香四溢─分子不停地運動
C.食物腐敗──分子發(fā)生變化
D.壓縮空氣──分子間間隔變小
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科目:初中化學 來源:2016年新人教版初中化學九年級上月考練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.鐵是人類最早利用的金屬
B.物質(zhì)的用途完全由其性質(zhì)決定,與其他因素無關
C.金剛石、石墨的化學式都為C,所以金剛石轉(zhuǎn)化成石墨是物理變化
D.合金中至少含有一種金屬元素,不一定含有非金屬元素
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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省馬鞍山市和縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
請根據(jù)如圖所示回答問題.
(1)寫出圖中儀器①、②的名稱:
① ;② .
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為 (填序號,下同),氣體收集裝置為 或 ;實驗室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是 或 ,其中更好的是 ,優(yōu)點有 ,請寫出反應的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源:2016屆福建省廈門市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣.
寫出反應的文字表達式: .
小芳發(fā)現(xiàn):氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】:
除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑.
【完成實驗】
按下表進行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實驗編號 | 實驗用品 | 分解溫度 |
1 | 氯酸鉀 | 580 |
2 | 氯酸鉀和二氧化錳 | 350 |
3 | 氯酸鉀和氧化銅 | 370 |
4 | 氯酸鉀和氧化鐵 | 390 |
【分析數(shù)據(jù),得出結論】
(1)由實驗 與實驗4對比,證明猜想合理
(2)實驗所用的三種物質(zhì)中,催化效果最好的是 .
【反思】
(1)若要證明氯化鐵是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后的質(zhì)量和 不變.
(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證: .
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
2015年世界氣候大會在法國巴黎召開,大會呼吁全球減少溫室氣體排放。
(1)溫室效應加劇導致全球氣候變暖,下列氣體中不會導致溫室效應的是________(填序號)。
A.二氧化碳 B.甲烷 C.一氧化碳 D.臭氧
(2)東道主法國承諾力爭2015年的溫室氣體排放量削減40%,可再生能源占全部能源消耗的30%。下列能源中不屬于可再生能源的是_________(填序號)。
A.生物質(zhì)能 B.化石能源 C.風能 D.乙醇
(3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。請你舉一例在日常生活中符合“低碳”生活的做法__________________。
(4)下表是家庭用不同燃料1kg燃燒產(chǎn)生CO2和SO2質(zhì)量的數(shù)據(jù)。據(jù)此分析,家庭生活中最理想的燃料是_________,從環(huán)保角度說明理由________________。
家用燃料 | 相關燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量/g | |
CO2 | SO2 | |
石油液化氣(LPG) | 3100 | 5.0 |
天然氣 | 2500 | 0.1 |
煤 | 2500 | 11.0 |
(5)氫氣是最理想的清潔、高能燃料。工業(yè)上用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生二氧化硫,再通過下列工藝流程制取氫氣:
①該生產(chǎn)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______________。
②該生產(chǎn)流程的優(yōu)點不僅可制得氫氣和副產(chǎn)品硫酸,還可以_____________。
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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象,不正確的是( )
A.濕衣晾干﹣﹣分子不停地運動
B.水結成冰﹣﹣分子發(fā)生變化
C.干冰升華﹣﹣分子間間隔變大
D.輪胎充氣﹣﹣分子間有間隔
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