20．人體呼出的氣體與空氣相比（　　）
A．水蒸氣多、二氧化碳少、氧氣少B．水蒸氣多、二氧化碳多、氧氣少
C．水蒸氣少、二氧化碳少、氧氣少D．水蒸氣多、二氧化碳多、氧氣多

分析 人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同；呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點(diǎn)，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少；據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

解答 解：人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同；呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點(diǎn)，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少．
A、人體呼出的氣體與空氣相比，水蒸氣多、二氧化碳多、氧氣少，而不是二氧化碳少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、人體呼出的氣體與空氣相比，水蒸氣多、二氧化碳多、氧氣少，故選項(xiàng)正確．
C、人體呼出的氣體與空氣相比，水蒸氣多、二氧化碳多、氧氣少，而不是水蒸氣少、二氧化碳少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、人體呼出的氣體與空氣相比，水蒸氣多、二氧化碳多、氧氣少，而不是氧氣多，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別、常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．“高能氣”是最近幾年才上市的一種新燃料，其化學(xué)式可表示為CxHy．經(jīng)測(cè)定其碳、氫元素質(zhì)量比為9：2，則該物質(zhì)的化學(xué)式為（　�。�
A．C3H8B．C2H9C．C2H6D．C9H2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是：N2；
（2）水銀：Hg；
（3）2個(gè)氧原子：2O；           
（4）氧化鋁：Al2O3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．物質(zhì)在空氣中燃燒，多數(shù)只與氧氣反應(yīng)，也有不同的，如鎂在空氣中燃燒不僅與氧氣反應(yīng)，還與氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)．如圖是測(cè)定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖，燃燒匙內(nèi)放入紅磷．
（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量，目的是完全消耗掉裝置內(nèi)的氧氣．
通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（2）若用鎂條代替紅磷，實(shí)驗(yàn)后，集所瓶中進(jìn)入的水量應(yīng)該大于（填“大于”或“小于”或“等于”）1/5．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．傾倒醋時(shí)，瓶蓋倒_放在桌面上，使標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表的部分信息：
1   H
氫		2   He
氦
3   Li
鋰		4   Be
鈹		5   B
硼		6    C
碳		7   N
氮		8   O
氧		9   F
氟		10   Ne
氖
1l  Na
鈉		12   Mg
鎂		13  A1
鋁		14   Si
硅		15   P
磷		16  S
硫		17  C1
氯		18  Ar
氬
19   K
鉀		20  Ca
鈣		…
認(rèn)真分析信息，回答：
（1）由8、12號(hào)元素組成氧化物的化學(xué)式MgO；
（2）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，它在化學(xué)反應(yīng)中一般易得到電子（填“得到”或“失去”），成為陰離子（填“陽(yáng)離子”、“陰離子”或“原子”）
（3）原子核外電子數(shù)等于原子系數(shù)、等于質(zhì)子數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．用136g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的雙氧水溶液來(lái)制取氧氣，完全反應(yīng)后可得到氧氣多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)物是白色固體的是（　�。�
①鎂帶 ②鐵絲 ③紅磷④硫 ⑤木炭⑥氫氣．
A．①②B．①③C．③④D．⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．（1）有H、C、O、Na四種元素，請(qǐng)選用其中的一種或幾種填寫(xiě)符合下列要求的化學(xué)式（各寫(xiě)一個(gè)）
①制作“葉脈書(shū)簽”的堿NaOH；②汽水中的酸H2CO3．
（2）某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明如圖所示
①硝酸銨屬于化合物中的C（填序號(hào)）．
A、酸      B、堿     C、鹽  D、氧化物
②硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是A、C．
A、易溶于水   B、有揮發(fā)性   C、受熱易分解
③硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng)，其中與燒堿反應(yīng)的反應(yīng)方程式為：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X．則X的化學(xué)式為H2O；施用該類(lèi)肥料時(shí)，要避免與堿（選填“酸”或“堿”）性物質(zhì)混用，否則會(huì)降低肥效．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案