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15.把4.9克氯酸鉀和1.62克二氧化錳混合后加熱,到不再反應為止,剩余固體的質量為4.6g,問:
(1)可得到的氧氣多少克?
(2)同時可得到氯化鉀多少克?

分析 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣;根據質量守恒定律,固體混合物質量的減少的質量即生成的氧氣的質量,據此根據反應的化學方程式列式計算出生成氯化鉀的質量.

解答 解:(1)由質量守恒定律,可得到的氧氣為4.9g+1.62g-4.6g=1.92g.
(2)設同時可得到氯化鉀的質量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
            149  96
             x  1.92g
$\frac{149}{96}=\frac{x}{1.92g}$     x=2.98g.
答:(1)可得到的氧氣1.92g;(2)同時可得到氯化鉀2.98g.

點評 本題難度不大,掌握根據化學方程式的計算即可正確解答本題,根據質量守恒定律計算出氫氣的質量是正確解答本題的前提和關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.用化學用語(元素符號或化學式)表示:
(1)地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素組成的化合物Al2O3
(2)2個氮原子2N; 
(3)一個鎂離子Mg2+;
(4)3個水分子3H2O; 
(5)5個硫酸根離子5SO42-;
(6)N2O5中氮元素的化合價$\stackrel{+5}{N}$2O5;
寫出下列符號中“2”的含義
(7)2Mg:鎂原子的個數為2個  
(8)Ca2+:一個鈣離子帶2個單位的正電荷
(9)H2O(O上面的-2)在水中氧元素顯-2價  
(10)H2O:一個水分子中含有2個氫原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.請回答下列有關金屬的問題.
(1)鋁是活潑金屬,為什么通常鋁鍋卻很耐腐蝕?鋁的外面有一層致密的氧化物保護膜.
(2)如圖是某探究實驗裝置圖.一段時間后,能觀察到U型管左高右低(填左高右低或左低右高或左右相平)(裝置氣密性良好,且開始時U型管兩端的紅墨水液面相平) 
(3)X、Y、Z是三種金屬固體,將X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解并產生氫氣,X無變化;將X和Z浸入硝酸銀溶液中,X表面有銀析出而Z無變化.請判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動性由強到弱的順序.Y>X>Ag>Z.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列符號中既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示該元素的單質的是(  )
A.H2B.NC.NOD.Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.在農村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質,一般可用次氯酸殺死細菌.將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水
(1)可以除去不溶性雜質的步驟是ABC;
(2)能夠消毒、殺菌的步驟是D;
(3)寫出右圖標號儀器的名稱a鐵架臺;b漏斗;c燒杯;
(4)A步驟中加入明礬的作用是吸附沉淀;
(5)該農戶得到的凈水是純凈物還是混合物混合物,濾液渾濁原因是①濾紙破損;②儀器本身不干凈;③傾倒液體時液面高于濾紙邊緣;
(6)如圖中存在的三處明顯錯誤是未用玻璃棒引流;液體液面高于濾紙邊緣;漏斗下面尖端處未緊靠燒杯內壁.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.工業(yè)上有如下工藝流程:(石灰石中的雜質高溫不分解且不溶于水).試回答:

(1)煅燒石灰石的化學方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,固體與試劑①的化學反應方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2,反應類型化合反應.
(2)操作a的名稱是過濾,實驗室中進行此操作時,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要漏斗.
(3)證明石灰石煅燒后的固體中還含有碳酸鈣.
方法一:取樣,滴加稀鹽酸,有氣泡產生,.
方法二:取樣,將樣品稱量:m1克,將樣品高溫煅燒,冷卻后再稱量:m2克,若m1>m2
(4)工業(yè)生產中,為了節(jié)約成本,會把有用的產物重新循環(huán)利用,該工藝中可循環(huán)使用的物質是H2O、CO2(填化學式).此工藝最后得到的碳酸鈣和原石灰石的不同點是生成的碳酸鈣是純凈物,石灰石是混合物.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.鍶元素在元素周期表中顯示的信息和它的粒子結構示意圖如圖所示,以下表述中正確的是( 。
A.鍶原子的相對原子質量是87.62gB.圖3所表示粒子的化學符號是Sr
C.鍶原子的中子數為38D.鍶元素屬于金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.根據下列幾種粒子的結構示意圖,回答問題:

(1)其中屬于陰離子的是②(填序號,下同).
(2)屬于同種元素的是①②.
(3)有相似化學性質的是①③.
(4)③,④兩種元素形成化合物的化學式Na2S.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.學好化學符號是學習化學的關鍵,用化學符號填空:
(1)3個鈉離子3Na+;   (2)+2價的鋅元素$\stackrel{+2}{Zn}$;
(3)2個氫原子2H;   (4)五氧化二氮分子N2O5

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