實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①稱取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液,向溶液中滴加 過量的氯化鈣溶液充分反應后,靜置. | 產生白色沉淀 | 說明久置固體中,一定含有Na2CO3 |
②用玻璃棒蘸取少量①中的上層清液滴在pH試紙上,與標準比色卡對比,測出pH | pH=10 | 說明固體中,還一定含有NaOH(填化學式). |
分析 【設計方案并進行實驗】根據碳酸鈉溶液能和氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉溶液呈堿性,溶液的pH值大于7進行解答;
【實驗結論】根據實驗現(xiàn)象得出結論進行解答;
【拓展】根據碳酸鈉能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進行解答.
解答 解:【設計方案并進行實驗】(1)由實驗步驟(1)及由(1)得出的結論可知,該步驟中發(fā)生氯化鈣與碳酸鈉的化學反應,該反應生成不溶于水的白色物質碳酸鈣,即現(xiàn)象為產生白色沉淀,故答案為:產生白色沉淀;
(2)在(1)中向溶液中滴入過量的CaCl2溶液,因此溶液中不含有Na2C03,又因為pH=10,則說明溶液顯堿性,即原固體中含有NaOH,故答案為:NaOH;
步驟(1)中滴加過量CaCl2溶液,是保證所取樣品中的碳酸鈉完全反應,故答案為:使樣品中的Na2C03完全反應;
【實驗結論】由實驗(1)和(2)的結論可知,原樣品中含有碳酸鈉和氫氧化鈉,則猜想3正確,故答案為:3;
【拓展】
碳酸鈉能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以可用氫氧化鈣溶液除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉,化學方程式表示為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.故填:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
答案:
【設計方案并進行實驗】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①稱取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液,向溶液中滴加 過量的氯化鈣溶液充分反應后,靜置. | 產生白色沉淀 | 說明久置固體中,一定含有Na2CO3 |
②用玻璃棒蘸取少量①中的上層清液滴在pH試紙上,與標準比色卡對比,測出pH | pH=10 | 說明固體中,還一定含有 NaOH(填化學式). |
點評 本題考查了久置的NaOH固體是否變質的實驗探究,學生明確實驗現(xiàn)象與結論的關系,并注意結合物質的性質來分析固體變質的原因來解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | .紅色變?yōu)樗{色 | B. | .紅色變?yōu)樽仙?/td> | C. | 藍色變?yōu)椋t色 | D. | .紫色變?yōu)榧t色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A 物質與分類 | B 化學與生產 |
純堿不是堿 金剛石不是金屬單質 | 硫酸銨不能與草木灰混合施用 利用C、CO、H2的還原性來冶煉金屬 |
C物質與鑒別 | D 化學與能源 |
食鹽與亞硝酸鈉品嘗 羊毛線與棉線灼燒 | 石油、煤化石能源,不可再生能源 減少汽車尾氣污染使用乙醇汽油 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價逐漸升高 | |
B. | FeO、Fe2O3、Fe3O4 三者含氧的質量分數(shù)逐漸增大 | |
C. | NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后,所得溶液的溫度逐漸升高 | |
D. | NaCl、Na2CO3、NaOH三者飽和溶液的pH逐漸變大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸能使紫色石蕊試液變紅,通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅,所以二氧化碳是酸 | |
B. | 溶液中有晶體析出時,溶質質量減小,所以溶質的質量分數(shù)一定減小 | |
C. | 分子可以構成物質,所以物質一定是由分子構成的 | |
D. | 增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積,都能促進可燃物燃燒,所以物質在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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