下列關(guān)于實驗室制取氧氣的說法中，一定正確的是（　�。�
A、必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料
B、必須用排水法收集氧氣
C、必須使用催化劑
D、必須使用酒精燈
考點：實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：A、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變；
B、根據(jù)氧氣的密度和溶水性確定氧氣的收集方法；
C、從實驗室制氧氣的三種方法所用的藥品進行分析；
D、從實驗室制氧氣的三種方法所需要的反應(yīng)條件進行分析．
解答：解：A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，生成物中有氧氣，反應(yīng)物中必須含有氧元素．故A正確；
B、氧氣可用排水法或向上排空氣法收集．故B錯誤；
C、用高錳酸鉀制氧氣時不需要催化劑．故C錯誤；
D、分解過氧化氫溶液制氧氣時不需要酒精燈．故D錯誤．
故選A
點評：本道題從所用藥品、反應(yīng)條件、收集方法等方面考查了實驗室制氧氣的實驗，考查的比較全面．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校興趣小組取某種鋼樣測定鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做了如下實驗：分別向四份不同質(zhì)量的鋼樣粉末中加入100g稀硫酸溶液，充分反應(yīng)后，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

序數(shù)
質(zhì)量		實驗1實驗2實驗3實驗4
鋼樣粉末質(zhì)量2.84g4.26g5.68g7.1g
生成H2的質(zhì)量0.10g0.15g0.20g0.20g
求：該鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的氣味，其燃燒的化學(xué)方程式可表示為：X+6O2
 點燃 
.
 
4CO2+SO2+2H2O，則噻吩X的化學(xué)式為（　�。�
A、C4H4S2
B、C2H6S
C、C4H4S
D、C6H6S

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1是密閉體系中某反應(yīng)的微觀觀示意圖，“”和“”分別表示不同原子．
（1）反應(yīng)后圖1方框內(nèi)應(yīng)再填入1個（圖2中）
 
微粒（選填序號），
（2）該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填“分解”、“化合”）；
（3）寫出符合微觀圖的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）如圖1的是電解水實驗裝置．通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b．請回答：氣體a為
 
，此實驗說明水是由
 
組成．
（2）小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，其實驗過程如圖2，請回答以下問題：

①在實驗室中，過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
 
，若經(jīng)過過濾后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是
 
．
②小剛可用
 
來檢驗液體D是硬水還是軟水，在生活中常用
 
的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用的制取氣體部分裝置．請完成以下各題：

（1）寫出如圖①、②兩種儀器的名稱：①
 
  ②
 
．
（2）以氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應(yīng)選用
 
和
 
裝置（填字母）來制取并收集氧氣，反應(yīng)的符號表達式是
 
．若用高錳酸鉀制取氧氣，為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是
 
，反應(yīng)的符號表達式是
 
；若使用E裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是
 
．
（3）我市某中學(xué)小曹老師帶領(lǐng)學(xué)生進行上述實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”；對此，小曹老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集
1
2
集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃．
①用下列方案收集“
1
2
集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是
 
（填字母）

②用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？
答：
 
．
③若空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%．本實驗中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的
 
%，所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
．反應(yīng)方程式為
 
如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由
 
端通入（填“a”或“b”）．
（3）實驗室以大理石或石灰石和稀鹽酸為原料反應(yīng)制二氧化碳．反應(yīng)方程式為
 
 選擇的發(fā)生和收集裝置是
 
．若已收集滿，怎樣驗證：
 
．
（4）實驗室常用  塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，有關(guān)化學(xué)方程式為：FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體，能溶于水，根據(jù)上述信息回答：實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為
 
（用字母序號填空），收集裝置為
 
（用字母序號填空）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　�。�
A、氫分子B、氧分子
C、水分子D、氫、氧兩種原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g．
（1）計算：需要氯化鈉的質(zhì)量為
 
．
（2）某同學(xué)按圖1所示步驟依次操作：
其中操作錯誤的步驟是
 
（填字母序號）；B中儀器的名稱為
 
；E中玻璃棒的作是
 
．

（3）若圖1A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為
 
．
（4）汽車、電動車一般使用鉛酸蓄電池．某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸．請回答下列有關(guān)問題：
①若用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）配制該稀硫酸時，需要蒸餾水（密度為1g/cm3）的體積為
 
mL；
②該實驗的主要步驟有計算、量取、稀釋配制、裝瓶并貼標(biāo)簽．
請?zhí)顚憟D2的標(biāo)簽；
③量取濃硫酸時俯視讀數(shù)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
20%（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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