14．鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象有：（1）劇烈燃燒；（2）火星四射；（3）放出大量熱；（4）生成黑色固體．
鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積，下端系一根火柴棒的目的是引燃鐵絲．該反應(yīng)的文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)．

分析 根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)以及化合反應(yīng)的概念分析解答．

解答 解：鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)現(xiàn)象有：劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體；在實(shí)驗(yàn)時(shí)鐵絲繞成螺旋狀是為了增大鐵絲與氧氣的接觸面積，使反應(yīng)更充分，鐵絲下端系一根火柴棒的目的是為了引燃鐵絲，鐵和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)是由兩種反應(yīng)物化合生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；故填：劇烈燃燒；火星四射；放出大量熱；生成黑色固體；增大鐵絲與氧氣的接觸面積；引燃鐵絲；鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；化合反應(yīng)．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，掌握相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．液氧可用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/td>
B．金剛石可用做玻璃刻刀的刀頭，是因?yàn)榻饎偸挠捕群艽?/td>
C．磷可以用做煙霧彈，是因?yàn)榱兹紵a(chǎn)生大量白煙
D．鎂能用于制造照明彈，是因?yàn)槠湓诳諝庵腥紵l(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：
（1）上述六種粒子屬于5種元素，
（2）屬于同種元素的是CD（填字母的序號(hào)、下同）
（3）化學(xué)性質(zhì)相似的元素是DF
（4）屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是BC
（5）易形成陽(yáng)離子的是E
（6）在元素周期表中屬于第三周期的是EF．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①試管，②長(zhǎng)頸漏斗；
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，其中二氧化錳起催化作用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B（填寫裝置的字母代號(hào)，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是C或E．檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察火焰是否熄滅．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母），實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是；防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．有A、B、C、D、E、F、G、X、Y九種物質(zhì)，在常溫下A是暗紫色固體，E、F是無(wú)色的液體，X、Y均為黑色固體，B是氣體，十種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖

根據(jù)以上信息回答問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)BO2，ECO2．
（2）寫出①所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型 ）．
（3）寫出④所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列符號(hào)中既表示一種元素，又表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是（　�。�
A．OB．O2C．CD．2O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．某同學(xué)用俯視凹液面最低處的方法量取60mL水，他所量取水的實(shí)際體積小于（填“大于”、或“等于”、或“小于”、或“無(wú)法確定”）60mL．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列生活中常見的現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．食物腐敗C．蠟燭受熱熔化D．電燈發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：
（1）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（2）結(jié)合如圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中，分子可分，而原子不能再分．

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