11.常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學實驗的基礎內(nèi)容.請根據(jù)下列實驗裝置回答問題.

(1)寫出圖中部分儀器的名稱:②集氣瓶;
(2)使用A裝置制取氣體,對反應物狀態(tài)的要求是反應物是固體;
(3)用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的CH4、NH3(填化學式);
(4)用B、C組合,可以制取一種氣體,其反應的化學方程式是氫氣,若用D裝置收集二氧化碳氣體,應從b (填“a”或“b”)通入氣體.

分析 (1)了解常用儀器,才能正確實驗;
(2)A裝置適用于加熱固體制取氣體;
(3)向下排空氣法收集密度比空氣小的氣體,比較氣體的密度與空氣的密度大小,可將其相對分子質(zhì)量與空氣的平均相對分子質(zhì)量比較;
(4)據(jù)BC組合制取氣體對反應物狀態(tài)的要及生成的氣體的密度和溶解性的要求分析此題.

解答 解:(1)圖中儀器是集氣瓶;
故答案為:集氣瓶;
(2)A裝置適用于加熱固體制取氣體;
故答案為:反應物是固體;
(3)O2、CH4、NH3、Cl2的相對分子質(zhì)量分別是:32、16、17、71,所以O2、Cl2可用向上排空氣法收集,CH4、NH3可用向下排空氣法收集;
故答案為:CH4、NH3;
(4)用B和C裝置組合還能制取氫氣;氫氣的密度比空氣小,所以應從b端通入氣體;
故答案為:氫氣;b

點評 本題考查了學生對實驗室制取氣體的相關知識的掌握和應用能力,解答時要細心分析.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.學好化學用語是學好化學的基礎,請你用所掌握的化學知識填寫以下空白.
從氧氣、二氧化碳、氮氣、氦氣四種氣體中,按題意選擇適當?shù)奈镔|(zhì)并用化學式填空.
①可作糧食瓜果儲存保護氣的是N2②光合作用的主要原料之一是CO2
③可填充霓擴燈發(fā)出有色光的是He④能使余燼木條復燃的是O2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)如圖所示裝置回答問題.

(1)圖中標號為a的儀器名稱是集氣瓶; 圖E實驗的目的是檢查裝置的氣密性.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選用的裝置是B(填字母序號),該反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用排水法收集氣體,停止加熱時,應先將導管移出水面,然后再熄滅酒精燈.
(3)A裝置可以作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)A裝置中的長頸漏斗的下端必須伸到液面以下,目的是防止氣體逸出.
(5)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D,發(fā)生的化學反應方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(6)碳酸鈉和稀鹽酸也能反應產(chǎn)生二氧化碳,化學方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.實驗室中不用這個反應制取二氧化碳的原因是反應的速度太快,不利于收集氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.分類是學習化學的方法之一,下列物質(zhì)是按單質(zhì)、堿、混合物的順序排列的是( 。
A.氧氣、純堿、空氣B.氫氣、硫酸、石灰水
C.水、燒堿、生鐵D.銅絲、熟石灰、石油

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.以下是小明同學在家做的四個家庭小實驗,其中你認為只發(fā)生物理變化的是( 。
A.用食醋除去水壺中的水垢B.用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和棉線
C.鐵釘銹蝕條件的探究D.用活性炭凈化水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)物質(zhì)的用途寫出相關的化學方程式                                          
(1)生石灰做干燥劑CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)工業(yè)上用稀硫酸除鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O、
(3)醫(yī)療上用碳酸氫鈉治療胃酸過多癥NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
(4)化工廠用純堿和石灰水制燒堿Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.判斷下列各溶液中溶質(zhì)、溶劑:
澄清石灰水稀硫酸碘酒鎂與稀硫酸恰好反應后溶液稀鹽酸空氣
溶質(zhì)
溶劑

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點.
(1)寫出相應的符號:①氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3,②的微粒符號S2-; 
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:

①從微觀角度看,B圖表示:3NH3(填化學符號)
②從宏觀角度看,圖中表示純凈物的是AB(填字母符號)
③從上述A、B、C、D四圖中你還能獲取哪些信息?(請寫出其中的一個)A圖中的物質(zhì)是單質(zhì),B圖中的物質(zhì)是化合物.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.閱讀下列材料:材料12006年5月27日,央視《焦點訪談》欄日報道了“齊二藥假藥事件調(diào)查”.由于“齊二藥”管理混亂,購進了假藥,化驗員又錯誤地將“二甘醇”當做“丙二醇”使用,截止到5月22號,該廠生產(chǎn)的“亮菌甲素注射液”已造成9人死亡.
材料2丙二醇與二甘醇比較:
  丙二醇 二甘醇
 化學式 C2H2O2 C4H10O5
 性質(zhì)無色、無臭味、有吸水性的粘稠狀液體,微甜,易燃,熔點27℃
適量接觸或服用對人體沒有傷感
 無色、有辛辣氣味、有吸水性的油狀液體,易燃,熔點-10.45℃
化學性質(zhì)與丙二醇相似,但有毒
 市場價格 醫(yī)藥級:100000元/噸 6000元/噸
 用途 化工原料和醫(yī)藥輔料,可作為溶劑、保濕劑使用,在美容品中?煽匆 化工原料,主要作為工業(yè)溶劑,防凍劑
結合上述材料,回答下列問題:
(1)從元素組成和物質(zhì)分類的角度看,丙二醇和二甘醇的相同點是都是由碳、氫、氧三種元素組成,都屬于有機物.
(2)根據(jù)材料2中的信息,作為一名檢驗員,你認為如何初步識別丙二醇和二甘醇?觀察液體產(chǎn)品的流動情形,粘稠者為丙二醇,油狀為二甘醇;或降低溫度,觀察其凝固情形,稍稍降溫即易于凝固者為丙二醇.

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