【題目】某工廠排放的廢液中含有Zn(NO3)2和AgNO3,為回收金屬Ag和Zn(NO3)2,設(shè)計了如圖所示的方案:
(1)加入過量A的目的是_____________;
(2)濾渣B的成分是_____________;
(3)若經(jīng)操作2后得到的濾液渾濁,則可能的原因有__________________(寫一種)。
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【題目】判斷下列化學方程式中,屬于分解反應(yīng)的是( 。
A. H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
B. 2H2O2H2↑+O2↑
C. 2CO+O22CO2
D. Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
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【題目】用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。
實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記。
第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。請回答下列問題:
⑴上面的實驗證明了氧氣有_________的性質(zhì),同時也證明了氮氣有哪些化學性質(zhì)?____________________________________________________ ;
⑵實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積少于總?cè)莘e的1/5,你認為導致這一結(jié)果的原因可能是________________________________________________。(回答一點即可)
⑶小亮同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:_____________________________ 。
⑷小林同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖3裝置。其中氣球的作用是________。
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【題目】已知a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列相關(guān)說法錯誤的是
A.t1°C時,b和c的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
B.若燒杯中出現(xiàn)較多固體,則X可表示的物質(zhì)為c
C.當固體a中混有少量b時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a
D.將t1°C時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3°C,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為a>b>c
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【題目】已知A~H是初中化學常見的八種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng), 部分反應(yīng)物、 生成物及反應(yīng)條件未標出)。已知B是爐具清潔劑的有效成分,D是地殼中含量位于第二位的金屬,E和F組成元素相同,C溶液呈藍色;請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B____________,F_______________,G______________。
(2)A與E反應(yīng)的化學方程式是______________。
(3)C與D反應(yīng)的現(xiàn)象為_______________。
(4)G與H反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____________。
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【題目】已知銅能與濃硫酸發(fā)生反應(yīng),現(xiàn)取6.4 g銅與100g98%的濃硫酸共熱,金屬銅反應(yīng)完全。請計算:
(1)生成SO2的質(zhì)量_______。
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______。
[反應(yīng)的化學方程式為: ]
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【題目】如圖①、②中是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)圖。則
(1)氟的相對原子質(zhì)量為_______________。
(2)D中X=________。在A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是__________(填序號)。
(3)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中的__________(填序號)化學性質(zhì)相似。
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【題目】結(jié)合下圖圖示裝置,回答有關(guān)問題。
(1)B中用添加液體藥品的儀器的名稱為_____________;
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_________(填裝置序號),如果要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)該選擇的收集裝置是_________(填裝置序號);
(3)某同學提出只要將上述B裝置和下圖所示裝置相連接,就可收集并測量生成的二氧化碳的體積,則正確的連接順序是:B裝置的導管出口→(_____)→(_____)→量筒(填接口字母)。另一同學提出,這樣收集會損失二氧化碳氣體,因為______________;
(4)二氧化硫化學性質(zhì)與二氧化碳類似,如圖,SO2能與水反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3),使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,寫出此反應(yīng)的化學方程式:________。燒杯中氫氧化鈉溶液的作用是_________。
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【題目】某課外活動小組做了如下實驗,裝置如圖所示。打開分液漏斗的玻璃塞和活塞,將H2O2溶液滴入裝置A的試管中,立即關(guān)閉活塞。請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/span>
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。
(2)若選取適當?shù)脑噭┘尤氲?/span>C試管中,裝置D中產(chǎn)生白色沉淀,則C處發(fā)生化學反應(yīng)的方程式是_____,現(xiàn)象是_____。
(3)裝置D中反應(yīng)的化學反應(yīng)的方程式是_____。
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