“低碳”是全世界的主題。以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),實(shí)現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福。
根據(jù)上述流程回答下列問題:
(1)上述流程可循環(huán)利用的物質(zhì)是 ▲ 。
(2)從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是 ▲ (填字母)。
A.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
B.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的作用下的反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
C.分離、濃縮得到二氧化碳的過程是化學(xué)變化
(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式 ▲ ,如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法是 ▲ 。
(4)尿素[CO(NH2)2]是對提高糧食產(chǎn)量有重要作用的一種化肥,人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng):CO2+2M═CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)M的化學(xué)式為 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
二甲醚(C2H6O)作為一種新能源,有關(guān)說法正確的是( )
A.二甲醚的相對分子質(zhì)量為48 B.二甲醚屬于氧化物
C.二甲醚由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
D.二甲醚中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4︰1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某無色溶液A與一種黑色粉末B混合后生成另一種無色溶液C和氣體D,將無色溶液C通電后能產(chǎn)生氣體D和氣體E,將黃色固體F點(diǎn)燃后放入氣體D中燃燒能產(chǎn)生刺激性氣味的氣體G.要求:
請寫出A、B、C、D、E、F、G的化學(xué)式.
(1)A H B C D E F G .
(2)請按順序?qū)懗鲇嘘P(guān)反應(yīng)的符號表達(dá)式
(1) .
(2) .
(3) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)Na2O2、MnO2、O2、H2O2四種物質(zhì),下列有關(guān)說法正確的是
A.都含有氧元素 B.都含有一個(gè)氧分子
C.都含有兩個(gè)氧原子 D.都具有相同的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型。
(1)電解水 ▲ ; ( ▲ )反應(yīng)
(2)硫在氧氣中燃燒 ▲ ; ( ▲ )反應(yīng)
(3)氯酸鉀和二氧化錳固體混合加熱 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中均含有氯元素,它們按下列順序排列:
①KCl ②Cl2 ③HClO ④X ⑤NaClO4
根據(jù)這種規(guī)律,X不可能是
A. AgCl B. KClO3 C. HClO2 D. Cl2O5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是
A.淡化海水可解決淡水緊缺問題 B.過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)
C.日常生活中的水大多是混合物 D.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的專用語言,用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:
3個(gè)氮原子 2個(gè)硝酸根離子 氦氣
氧化亞鐵 _ 2個(gè)氨分子 硫酸銨
標(biāo)出碳酸中碳元素的化合價(jià) 2個(gè)鐵離子________ 單質(zhì)氫
地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式_____ __
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