實(shí)驗(yàn)步驟及操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①將注射器1中的水推入充有CO2的三頸燒瓶中,振蕩 | 氣球略微鼓起 |
②將注射器3中的澄清石灰水推入三頸燒瓶中 | 澄清石灰水變渾濁 |
③將注射器2中的溶液推入三頸燒瓶中 | 溶液變澄清且氣泡冒出,氣球變癟 |
分析 (1)根據(jù)二氧化碳的溶解性分析;
(2)根據(jù)步驟①分析步驟②的操作,鹽酸會(huì)與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;
(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物和條件,寫表達(dá)式.
解答 解:(1)由于二氧化碳溶于水并且與水反應(yīng)使瓶?jī)?nèi)氣壓變小,造成在密閉的體系內(nèi),氣壓變小,氣球會(huì)略微鼓起.在我們的教材中空氣中氧氣含量的測(cè)定也利用了這一原理;如果密閉的體系內(nèi),溫度降低也會(huì)使氣壓變。
(2)根據(jù)步驟①的操作,步驟②的操作可以為:將注射器3中的澄清石灰水推入三頸燒瓶中;鹽酸會(huì)與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,溶液中有氣泡產(chǎn)生;二氧化碳與石灰水反應(yīng)的文字表達(dá)式是二氧化碳+氫氧化鈣$\stackrel{.}{→}$碳酸鈣+水;
(3)鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,符號(hào)表達(dá)式為:CaCO3+2HCl═CaCl2++CO2↑+H2O.
故答案為:
將注射器3中的澄清石灰水推入三頸燒瓶中 | |
氣泡冒出 |
點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,熟悉方程式的書寫方法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
探究目的 | 探究步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
檢驗(yàn)濾液中有Na2CO3 | A.取少量濾液于試管中,滴加過(guò)量的稀硝酸 | 產(chǎn)生氣泡 |
檢驗(yàn)濾液中有NaCl | B.向?qū)嶒?yàn)A所得溶液中滴加硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒劇烈火星四射 | |
C. | 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物生成使帶火星木條復(fù)燃的無(wú)色氣體 | |
D. | 磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | P2O5---五氧化二磷 | B. | O2---2個(gè)氧原子 | ||
C. | Ca2+---鈣離子 | D. | 2H2O---2個(gè)水分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全部 | B. | 除④外 | C. | 除③外 | D. | ①②③⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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