二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    生成不溶于水的碳酸鈣
  2. B.
    生成碳酸氫鈣
  3. C.
    二氧化碳不溶于水
  4. D.
    通入二氧化碳后,分離出氫氧化鈣固體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24、某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置進(jìn)行CO2的制取和性質(zhì)驗(yàn)證的分組實(shí)驗(yàn).
(1)完成實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
A
(填裝置編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.從開始裝入藥品到試管固定在鐵架臺上,這中間的操作過程是
檢查裝置的氣密性

(2)小王制得的CO2通過澄清的石灰水中,未見渾濁.他認(rèn)為可能是錯用了較濃的鹽酸,使制得的CO2中混入氯化氫氣體.為了驗(yàn)證小王的想法,甲、乙兩組同學(xué)選擇圖中的C或D裝置與發(fā)生裝置連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為:
①甲組同學(xué)選擇C裝置,他們
不能
(填“能”或“不能”)證實(shí)這一想法,理由是
二氧化碳的水溶液也能使石蕊溶液變紅

②乙組同學(xué)選擇D裝置,他們
(填“能”或“不能”)證實(shí)這一想法,理由是
氯化氫的水溶液通入酸化的硝酸銀溶液中能產(chǎn)生白色沉淀,二氧化碳的水溶液通入酸化的硝酸銀溶液中不能產(chǎn)生白色沉淀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖兩個實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗的活塞,他會看到實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中澄清石灰水出現(xiàn)的現(xiàn)象相同:
(1)兩個實(shí)驗(yàn)中,澄清石灰水中出現(xiàn)的共同現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
;
(2)解釋澄清石灰水產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因:
實(shí)驗(yàn)1:
石灰石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁(或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O)

實(shí)驗(yàn)2:
生石灰和水反應(yīng)產(chǎn)生的熱使溫度升高,石灰水中的氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、小民和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝餓蛋糕發(fā)生了興趣,因?yàn)榈案獍b在充滿氣體的小塑料袋里,袋里充得鼓鼓的,看上去好象枕頭一樣.他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長時間的保鮮、報質(zhì).那么,這是什么呢?小紅猜想是氮?dú),小民猜想是二氧化碳?BR>(1)那么請你幫助他們設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案,來判斷小民的猜想是否正確.(注意:包括操作、現(xiàn)象和結(jié)論)
用注射器抽取袋內(nèi)氣體,將氣體通入澄清的石灰水中,若變渾濁則證明是二氧化碳,否則不是

(2)你認(rèn)為對食品中充入的氣體應(yīng)該有什么要求(至少兩點(diǎn))
無毒、無味
、
易制廉價

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)有A、B、C、D四種物質(zhì).A是無色無味的氣體.B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C.D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì),請將物質(zhì)名稱填在空格內(nèi).
A是
氧氣
氧氣
;B是
;C是
二氧化硫
二氧化硫
;D是
二氧化碳
二氧化碳

(2)以圖1和圖2是兩個設(shè)計(jì)證明分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn).在圖2錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過.

①圖2中觀察到的現(xiàn)象是
濾紙變紅
濾紙變紅

②圖1中觀察到的現(xiàn)象是
A燒杯內(nèi)溶液變?yōu)榧t色,B燒杯中沒有變化
A燒杯內(nèi)溶液變?yōu)榧t色,B燒杯中沒有變化
,可以得到的結(jié)論是
分子是不斷運(yùn)動的
分子是不斷運(yùn)動的

③在圖1中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是
對照實(shí)驗(yàn),證明空氣不能使酚酞溶液變紅
對照實(shí)驗(yàn),證明空氣不能使酚酞溶液變紅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“二氧化碳的性質(zhì)與制取”實(shí)驗(yàn).請結(jié)合如圖所示回答問題.

(1)制取二氧化碳:
①反應(yīng)物應(yīng)選擇
石灰石
石灰石
稀鹽酸
稀鹽酸
(均填物質(zhì)名稱),反應(yīng)原理的符號表達(dá)式寫為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

②發(fā)生裝置選擇:
B
B
(填序號),理由
反應(yīng)物是固體和液體不需要加熱,長頸漏斗可以隨時添加液體藥品
反應(yīng)物是固體和液體不需要加熱,長頸漏斗可以隨時添加液體藥品
.檢查這套裝置氣密性的方法是(寫明簡單操作、現(xiàn)象及結(jié)論)
從長頸漏斗口加入水,當(dāng)液面沒過長頸漏斗末端,再將導(dǎo)管一端浸入水中,用兩手掌緊握錐形瓶外壁,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明氣密性良好
從長頸漏斗口加入水,當(dāng)液面沒過長頸漏斗末端,再將導(dǎo)管一端浸入水中,用兩手掌緊握錐形瓶外壁,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明氣密性良好

③經(jīng)檢查裝置氣密性良好后,裝入藥品開始實(shí)驗(yàn).二氧化碳可用
向上排空氣
向上排空氣
法或排水法收集,能用排水法收集二氧化碳的原因是
產(chǎn)生二氧化碳的速度遠(yuǎn)大于二氧化碳溶解或與水反應(yīng)的速度
產(chǎn)生二氧化碳的速度遠(yuǎn)大于二氧化碳溶解或與水反應(yīng)的速度
.排水法收集二氧化碳的最佳時機(jī)是
有氣泡連續(xù)均勻冒出
有氣泡連續(xù)均勻冒出
.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有的組反應(yīng)器內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生,卻長時間收集不到二氧化碳?xì)怏w,可能的原因有
裝入固體藥品后未旋緊橡皮塞,裝置漏氣
裝入固體藥品后未旋緊橡皮塞,裝置漏氣
.還可用如圖D所示裝置以排空法收集二氧化碳,使用時,二氧化碳從
a
a
管通入.
(2)如圖C所示,在甲、乙兩支試管中分別裝有相同質(zhì)量相同濃度的澄清石灰水,用針管不斷向甲試管石灰水中注入空氣,通過導(dǎo)管向乙試管石灰水中不斷吹氣.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),乙試管內(nèi)的澄清石灰水先變渾濁.該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f明人呼出的氣體中二氧化碳濃度大于空氣中的二氧化碳濃度?為什么
不能,未控制單位時間內(nèi)注入氣體的量相同
不能,未控制單位時間內(nèi)注入氣體的量相同
.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)符號表達(dá)式寫為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(3)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合共熱制取甲烷氣體,用硫化亞鐵固體與稀硫酸制取硫化氫氣體.以上兩種氣體可使用如圖B所示發(fā)生裝置的是
硫化氫
硫化氫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案