15．下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，表示陽離子的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項(xiàng)正確．
D、質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．安順某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作競賽中，小峰抽到的賽題是CO2的制取、收集和驗(yàn)滿．
（1）寫出a、b儀器的名稱：a燒杯，b集氣瓶．
（2）如圖五個(gè)示意圖是小峰的實(shí)驗(yàn)操作過程，按評分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作得1分，滿分5分．實(shí)驗(yàn)完畢后，小峰得3分，造成他失分的操作是②、④（填序號(hào)）．在小峰的第①步操作中，如果氣密性良好，觀察到的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出．
（3）小欣抽到的考題是用如圖所示微型裝置完成有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)．

①寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②若用注射器注入適量的稀鹽酸一段時(shí)間后，第2處出現(xiàn)的現(xiàn)象是溶液由紫色變紅色．
③第3處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子：構(gòu)成分子的粒子是原子．原子是化學(xué)變化中的最小粒子；構(gòu)成原子的粒子有質(zhì)子、中子和電子．離子是帶電的原子或原子團(tuán)．鈉原子和鈉離子的相同點(diǎn)是質(zhì)子數(shù)相同，不同點(diǎn)是核外電子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室里有塊狀石灰石、氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀、稀硫酸和稀鹽酸，以及下列儀器：

（1）指出圖中儀器⑧的名稱長頸漏斗．
（2）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是①②⑦⑧（填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)前首先檢驗(yàn)裝置的氣密性，反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．收集的CO2驗(yàn)滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．
（3）若補(bǔ)充一種儀器試管（填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，反應(yīng)的方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，該氣體的發(fā)生裝置應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，但由于不慎將棉花放入太深與藥品高錳酸鉀接觸了，加熱后可能會(huì)產(chǎn)生的安全隱患是爆炸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．干冰制冷B．塑料老化C．海水曬鹽D．石油分餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下類推中正確的是（　�。�
A．分子、原子都不帶電，所以帶電的微粒一定是離子
B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
C．堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
D．H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)一定相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的主題是“節(jié)約水資源，保障水安全”．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了一些列的興趣小實(shí)驗(yàn)．
（1）A組同學(xué)到趵突泉取得水樣，靜置后過濾，過濾需要用到的玻璃儀器有：漏斗、燒杯、玻璃棒．其中玻璃棒的作用是引流．然后他們將所得濾液，用酒精燈加熱，水分蒸干后，觀察到燒杯底部有少許固體殘留，其原因是水中溶有一些礦物質(zhì)．
（2）B組同學(xué)到小清河濼口段取得水樣，對其酸堿度進(jìn)行研究，他們用PH試紙檢測該水樣．
①試寫出正確的操作方法用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，讀出該溶液的pH．
②經(jīng)測定，該水樣的pH=5，需要對該水的酸堿度進(jìn)行調(diào)節(jié)，以下試劑中，可以采用的是A
A．氧化鈣粉末     B．氯化鈉溶液      C．氫氧化鈉溶液      D．硫酸溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，將水面以上的容積分五等份，并做上記號(hào)．用彈簧夾夾緊乳膠管．將燃燒匙內(nèi)足量的紅磷（或白磷或磷）點(diǎn)燃后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
（2）待燃燒匙中可燃物熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（3）加熱煮沸含有可溶性雜質(zhì)的天然水，在盛水的器具內(nèi)壁上會(huì)有水垢生成，則這種煮沸前的水是硬水（填“軟水”或“硬水”）．
（4）下列對有關(guān)水資源認(rèn)識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是C．
A．水體污染加劇了淡水資源危機(jī)
B．節(jié)約用水水每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)
C．地球表面約71%被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富
D．天津?qū)贅O度缺水的地區(qū)，可以考慮通過海水淡化來解決用水問題．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列對化學(xué)用語的表述正確的是（　�。�
A．2O-表示兩個(gè)氧元素B．N2-表示兩個(gè)氮原子
C．Ca2+-表示鈣元素顯+2D．2H2O-表示2個(gè)水分子

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