19．2008年入春以來(lái)，我國(guó)小興安嶺發(fā)生多起森林火災(zāi)．消防官兵開(kāi)辟防火帶（用于防火的通道）是滅火的重要措施之一，在樹(shù)林中間開(kāi)辟防火帶的主要目的是（　�。�
A．便于消防人員快速通行B．將可燃物與火源隔離
C．減少可燃物與空氣的接觸面積D．降低可燃物的著火點(diǎn)

分析 根據(jù)滅火的原理：①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離②隔絕氧氣或空氣③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，進(jìn)行分析解答本題．

解答 解：根據(jù)滅火的原理：①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離②隔絕氧氣或空氣③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下可知：開(kāi)辟防火帶（用于防火的通道）的主要目的是將可燃物與火源隔離；因此
A、便于消防人員快速通行，故A說(shuō)法不符合題意；
B、將可燃物與火源隔離，故B說(shuō)法符合題意；
C、減少可燃物與空氣的接觸面積，故C說(shuō)法不符合題意；
D、降低可燃物的著火點(diǎn)，故D說(shuō)法不符合題意；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析解題，并能在生活中靈活應(yīng)用的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．有三瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體A、B、C，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種．點(diǎn)燃每種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，在B、C火焰上方的燒杯壁上有水滴出現(xiàn)，而A火焰上方的燒杯壁上沒(méi)有水滴．燃燒后分別向燒杯中注入澄清石灰水，振蕩，A、B燒杯內(nèi)的石灰水變渾濁，C，燒杯內(nèi)沒(méi)有變化．試推斷A是CO，B是CH4 C是H2（用化學(xué)式表示），寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）B燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（2）C燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．2015年4月25日14時(shí)11分，尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震．在抗震救災(zāi)中，可使用“84”消毒液（NaClO溶液）的稀溶液進(jìn)行消毒．制取NaClO的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O．由于“84”消毒液有一定的腐蝕性，使用時(shí)應(yīng)將其稀釋成0.2%-0.5%的稀溶液．
（1）X的化學(xué)式為Cl2．
（2）配制120kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的“84”消毒液，需使用12%的“84”消毒液5kg．
（3）地震后，水源受到嚴(yán)重污染．為了保證本地飲用水的安全，生活用水需多次消毒．
①如果使用二氧化氯消毒殺菌，該變化過(guò)程屬于化學(xué)變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）；
②如果使用漂白粉作為水源消毒劑，漂白粉的有效成分為次氯酸鈣，其化學(xué)式為Ca（ClO）2，次氯酸鈣溶于水與空氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和次氯酸（HClO）．請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（ClO）2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO．
（4）為防止疫病傳染，需對(duì)河水處理后方可飲用，常用措施有：
①加熱煮沸　　　　②消毒　　　　�、圻^(guò)濾　　　　　④自然沉降
較合理的順序?yàn)镃（填字母序號(hào)）．
A．③①②④B．④①③②C．④③②①D．③①④②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．食品包裝袋中常用脫氧劑．某化學(xué)興趣小組將脫氧劑封口打開(kāi)，將其倒在濾紙上，觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末，其中還夾雜著少量紅色和白色粉末．
【提出問(wèn)題】該脫氧劑中的黑色、紅色粉末各是什么？
【收集資料】
a．鐵系脫氧劑是以鐵粉為主，活性炭及少量氯化鈉等為輔的化學(xué)成分，使用一段時(shí)間后，鐵粉與空氣接觸而生銹；
b．正常條件下，氯化鈉與鐵粉不反應(yīng)，它能加速鐵粉吸氧．
【作出猜想】
①黑色粉末可能是氧化銅，紅色粉末可能是銅；
②黑色粉末可能是鐵粉，紅色粉末可能是氧化鐵；
小莉認(rèn)為猜想①不正確，理由是脫氧劑成分中沒(méi)有含銅元素的物質(zhì)．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取脫氧劑粉末加入足量稀硫酸粉末幾乎全部溶解，只有少量黑色粉末未溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液變成黃色
②取實(shí)驗(yàn)①的殘?jiān)茻�，將�?nèi)壁有澄清石灰水的小燒杯罩在上方澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
（1）由實(shí)驗(yàn)①②可知，脫氧劑中黑色粉末肯定含鐵和活性炭．
（2）脫氧劑中的紅色粉末是氧化鐵，寫出試驗(yàn)①中相應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，F(xiàn)e2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．
【拓展延伸】
小明認(rèn)為鐵生銹時(shí)會(huì)消耗氧氣，因此可用此脫氧劑（實(shí)驗(yàn)時(shí)可滴入幾滴水）測(cè)定空氣中氧氣的含量，裝置如圖所示．集氣瓶的實(shí)際容積是150mL，量筒內(nèi)盛100mL的水．當(dāng)量筒內(nèi)水面不再變化，且溫度恢復(fù)至室溫時(shí)，讀出水面在73mL刻度處．由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以算出，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是18%．本實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果與理論值不一致，原因可能是脫氧劑不足，裝置漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）3個(gè)鋁原子3Al；
（2）4個(gè)鐵離子4Fe3+；
（3）保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子NH3；
（4）過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)乙醇（C2H5OH）在人體血液中的含量超過(guò)80mg/100ml（每100ml血液中含有80ml乙醇）時(shí)，便會(huì)影響人的駕車或操作機(jī)器的能力；已知飲用某啤酒1大杯（560ml），會(huì)使血液中乙醇的含量升高30mg/100ml．回答下列問(wèn)題：
（1）乙醇中含有3種元素
（2）乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為46
（3）乙醇中的氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是13.0%
（4）某司機(jī)一次飲用上述啤酒3大杯，試計(jì)算判斷他駕車能力是否會(huì)受到影響？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．水是生命的源泉，為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí)．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，自來(lái)水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒幾步處理，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)驗(yàn)室里，若要得到凈化程度最高的水，可用蒸餾的方法．
（2）如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)水的沸騰；實(shí)驗(yàn)B中沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子，試管2中得到的氣體是氧氣．
（3）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的AD（填字母序號(hào)）．
A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
B．不間斷地放水洗衣服
C．不間斷地放水刷牙
D．用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．我們已經(jīng)接觸到了許多化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng)：
（1）磷在氧氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）加熱高錳酸鉀制氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）水通電產(chǎn)生兩種氣體：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
上述四個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（2）（3）（填編號(hào)，下同），屬于化合反應(yīng)的是（1）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．鉀肥能提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲(chóng)害的能力．下列化肥中屬于鉀肥的是（　�。�
A．碳酸氫銨（NH4HCO3）B．硫酸鉀（K2SO4）
C．磷礦粉【有效成Ca3（PO4）2】D．硝酸銨（NH4NO3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案