(題文)氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克,加熱完全反應(yīng)后得到B克氧氣和C克氯化鉀,則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為( 。
A. (A+B-C)克 B. (A-B-C)克 C. (A+B+C)克 D. (A+C)克
科目:初中化學(xué) 來源:陜西省2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:計算題
生鐵是鐵和碳等元素形成的合金為測定某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)所進行的某次實驗中,稱取粉碎后的該生鐵樣品,放入燒杯中,向其中加入的稀硫酸,充分?jǐn)嚢枋蛊淝『猛耆磻?yīng)碳等雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng)測得的實驗數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
燒杯及其中物質(zhì)的總質(zhì)量 |
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行計算結(jié)果保留一位小數(shù):
產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為______g;
該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______;
反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______.
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版第一單元走進化學(xué)世界測試卷 題型:單選題
下列變化中屬于物理變化的是
A.潮濕的衣服經(jīng)太陽曬干了 B.銅在潮濕的空氣中有綠色物質(zhì)生成
C.花生米霉變了 D.銀白色的鎂條在空氣中慢慢失去光澤
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級下學(xué)期競賽化學(xué)試卷 題型:單選題
A、B、C三種物質(zhì)各15g,它們化合時只能生成30g新物質(zhì)D。若增加10gA,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物種只余C。根據(jù)上述條件推斷下列說法正確的是 ( )
A. 第一次反應(yīng)停止后,B剩余9g B. 第二次反應(yīng)后,D的質(zhì)量為40g
C. 反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3﹕2 D. 反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是5﹕2
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級下學(xué)期競賽化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是
A. 二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁” B. 二氧化碳固體可用于人工降雨
C. 二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍 D. 二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級下學(xué)期競賽化學(xué)試卷 題型:單選題
對下列各組物質(zhì)的敘述中,你認(rèn)為正確的是( )
A. 冰和干冰:物理性質(zhì)相同,化學(xué)性質(zhì)不同
B. 過氧化氫和水:物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相同
C. 金剛石和石墨:組成元素相同,原子排列方式不同,化學(xué)性質(zhì)不同
D. CO 和 CO2:組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)不同,化學(xué)性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級下學(xué)期競賽化學(xué)試卷 題型:單選題
(2012•天津)下列成語中,本意主要為化學(xué)變化的是( )
A. 滴水成冰 B. 積土成山 C. 百煉成鋼 D. 木已成舟
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
可用同一化學(xué)原理解釋的現(xiàn)象是( )
①久置的石灰水,液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜
②向澄清石灰水中,通過吸管不斷吹入人體呼出的氣體
③為了使石灰漿刷過的墻壁快點晾干,在室內(nèi)生起一盆炭火開始時墻壁潮濕
④向紫色石蕊試液中通入CO2氣體,試液變紅
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)第一共同體2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
中國科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾獎,發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)對瘧疾寄生蟲有出色治療作用。下列關(guān)于青蒿素說法正確的是
A. 每個青蒿素分子中含有42個原子核 B. 青蒿素屬于氧化物
C. 一個青蒿素分子中有11個氫分子 D. 青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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