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20.下列關于金屬的說法正確的是(  )
A.人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵
B.“真金不怕火煉”表明金的熔點高
C.通過高爐煉得的鐵為生鐵
D.武德合金的熔點高,可用于制造保險絲

分析 A、根據人類對金屬的利用情況分析;
B、根據金的化學性質分析;
C、根據高爐煉得的鐵為生鐵分析;
D、根據合金的性質與保險絲的特點進行分析.

解答 解:
A、人類使用最早的金屬材料是銅,較晚的是鋁,故A錯誤;
B、“真金不怕火煉”表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應,不是熔點高,故B錯誤;
C、通過高爐煉得的鐵為生鐵而不是純鐵,故C正確;
D、合金的熔點比各成分的熔點低,因此應該是武德合金的熔點低,可用于制造保險絲,故D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了常見金屬的性質,金屬材料對人類社會的進步起著重要作用,我們要熟悉其性質,然后再結合選項進行解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.某補鈣劑說明書的部分信息如圖1所示.現取40片該藥劑制成粉末,將100g鹽酸分成5等份逐次入(其他成分不與鹽酸反應),所得數據如圖2所示.

計算:(1)每片補鈣劑中碳酸鈣的質量.
(2)所用稀鹽酸中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.氫氟酸(HF)對玻璃有腐蝕作用,可用在玻璃上雕刻各種精美圖案,氫氟酸與玻璃發(fā)生的反應可以表示為SiO2+4HF═X↑+2H2O,關于物質X的組成,下列說法正確的是( 。
A.可能含有氫元素B.一定含有硅元素、氟元素
C.可能含有氧元素D.X是一種氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.某學;瘜W興趣小組的同學們在實驗室發(fā)現一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.物為了弄清楚白色粉末的成分形成原因,他們進行了如下探究:
【提出問題】白色粉末的成分的什么?
【做出猜想】①甲同學認為可能是CaCO3:原因是石灰水與空氣中的CO2反應.
②乙同學認為可能是氫氧化鈣:原因是溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質結晶析出.
③丙同學認為還可能是碳酸鈣和氫氧化鈣.
【實驗探究】甲同學取白色粉末于試管中,加少量的水、震蕩,發(fā)現試管底部有白色固體,于是他得出白色粉末是CaCO3的結論.乙同學認為甲同學的結論不嚴密,理由是氫氧化鈣微溶于水.
為了得出較嚴密的結論,他們進行了下表所示實驗,請完成實驗報告:
 實驗步驟 實驗現象 實驗結論
、偃∩鲜鲈嚬苤械纳蠈尤芤,滴加1~2滴無色酚酞試液 溶液呈紅色 白色粉末中含有Ca(OH)2
、谕鲜鲈嚬軞埩舻陌咨腆w中加入稀鹽酸有氣泡產生白色粉末中含有碳酸鈣
由上述實驗可知,白色粉末成分的猜想③同學是正確的.
【拓展反思】實驗室清洗裝石灰水試劑瓶內壁上的白色粉末時,可用稀鹽酸,請寫出其中可能發(fā)生的反應的化學方程式(寫出一個即可):CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,或Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列現象或事實,用分子的相關知識加以解釋,其中錯誤的是(  )
A.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度的改變而改變
B.25m3的石油氣可裝入0.024m3的鋼瓶中,說明分子之間有間隔
C.酒香不怕巷子深,說明分子在不斷運動
D.水通電后生成氫氣和氧氣,說明在化學變化中分子可以再分

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學習小組稱取該樣品20g,向其中逐滴加入100g的稀硫酸時,剛好不再產生氣體,反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關系如圖所示.試計算:
(1)樣品中鋅的質量;
(2)所用稀硫酸的溶質質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.戰(zhàn)神班到實驗室完成實驗活動2:配制一定溶質質量分數的溶液.

【實驗步驟】勇往直前小組的同學們自選固體.進行了如圖1所示的操作步驟正確順序是(1)④①②③;
整理實驗時大家才發(fā)現本組的失誤,沒有在試劑瓶上貼標簽,沒法將配制的藥品入柜.
【提出問題】各瓶溶液的溶質是什么?
【小組交流】本組四位同學交流后知道配制的溶液中溶質分別是:氯化鈉、碳酸鈉、氯化銅、硝酸銅.通過觀察溶液的顏色,將四瓶溶液分成(2)藍色的第一組和無色的第二組.
【探究活動】小冰、小城各取兩組的一個溶液樣品,進行如圖實驗小冰得出結論:第一組的該溶液是氯化銅溶液,他的結論依據是(用化學方程式表示)(3)CuCl2+2AgNO3═2AgCl↓+2Cu(NO32;
小城得出結論:第二組的該溶液是氯化鈉溶液,請你評價小城的結論(4)結論不正確,硝酸銀溶液與氯化鈉和碳酸鈉反應的,都會產生白色沉淀,所以無法確定溶質是氯化鈉還是碳酸鈉,
小美在小城實驗的基礎上,向產生的沉淀中滴加了足量的稀鹽酸,通過觀察到(5)有氣泡產生,白色沉淀不消失的現象,確認了小城取的無色溶液是碳酸鈉溶液.
【拓展應用】確認了四種藥品成分后,老師提醒大家,寫標簽時應包括藥品名稱和溶液中溶質的質量分數,請你具體舉出一例來說明準確配制一定質量分數的溶液在實際應用中的重要意義(6)溶液對動植物和人生理活動有很重要的意義.如:生理鹽水的配制,一些農藥的稀釋,動植物營養(yǎng)液的配制等;
【活動反思】實驗室的藥品如果沒有標簽,在取用和處理時會帶來很多麻煩.所以要及時粘貼標簽,取用時也要注意保護標簽.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.水是生命之源,請回答下列有關水問題.
(1)水發(fā)生部分結冰變化后,形成的冰和水混合體系屬于純凈物(選填“純凈物”或“混合物”).
(2)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是煮沸.
(3)若要測定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜使用B(選填字母).
A.無色酚酞度液   B.pH 試紙      C.紫色石蕊試液
(4)把下列物質分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是C(選填“字母”)
A.泥沙         B.無水硫酸銅         C.蔗糖        D.花生油
(5)水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中N、P兩種元素含量過高,水體富營養(yǎng)化,這種現象叫水華.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.汽車是現代生活中常見的一種交通工具.
(1)噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,其防銹原理是隔絕氧氣和水.
(2)我國已推廣使用車用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇,作為汽車的燃料.
下列敘述正確的是BC(填字母).
A.乙醇汽油是一種新型的化合物    B.乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得
C.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放  D.乙醇和汽油都是可再生能源
(3)車用乙醇汽油作為汽車的燃料是目前國家大力提倡的,乙醇燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(4)與傳統(tǒng)汽車相比,太陽能汽車低碳環(huán)保,真正實現了零排放.制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質硅.單質硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應制得的,同時生成一種可燃性氣體,該反應的化學方程式為2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.

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