Question

2011年5月1日，我國實施“醉駕入刑”的新規(guī)，引起西園中學(xué)化學(xué)探究小組的注意，并設(shè)計如圖實驗，對人酒后呼出的氣體與空氣組成進行比較（不比較水蒸氣）．

【查閱資料】重鉻酸鉀溶液與乙醇反應(yīng)，溶液由黃色變成淺綠色．

【提出假設(shè)】

猜想1：呼出的氣體中含有乙醇；

猜想2：呼出的氣體中　　；

猜想3：呼出的氣體中　　

含量比空氣的高．

【實驗方案】

（1）按如圖裝置取氣，得空氣、呼出氣體樣品分別于A、C集氣瓶中，取多瓶氣樣備用．

（2）圖中澄清石灰水的作用是　　

（3）請?zhí)顚懣崭?/p>

實驗步驟	預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
①向C集氣瓶中伸入燃著的木條	火焰　暗　，證明猜想　2　成立
②同時向A、C集氣瓶中加入等量的	若C集氣瓶中　石灰水出現(xiàn)白色渾濁　，且較明顯，證明猜想3成立
③分別向A、C集氣瓶中加入少量重鉻酸鉀溶液	若　色　，證明　　．

Answer 1

考點：

實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量；常見氣體的檢驗與除雜方法．.
專題：	科學(xué)探究．
分析：	【提出假設(shè)】由題意知，可假設(shè)呼出的氣體中氧氣含量少、CO2含量多； 【實驗方案】（2）圖中澄清石灰水的作用是吸收并檢驗二氧化碳； （3）根據(jù)氧氣越多燃燒越旺，驗證二氧化碳用澄清的石灰水，二氧化碳越多出現(xiàn)的渾濁越明顯，重鉻酸鉀溶液與乙醇反應(yīng)，溶液由黃色變成淺綠色．
解答：	解： 根據(jù)圖中操作，可知：【提出假設(shè)】猜想2：呼出的氣體中氧氣含量少； 猜想3：呼出的氣體中二氧化碳含量多； 【實驗方案】（2）圖中澄清石灰水的作用是吸收并檢驗二氧化碳； （3）氧氣越多燃燒越旺，驗證二氧化碳用澄清的石灰水，二氧化碳越多出現(xiàn)的渾濁越明顯，重鉻酸鉀溶液與乙醇反應(yīng)，溶液由黃色變成淺綠色． 故答案為： 氧氣含量少；二氧化碳含量多． （2）吸收并檢驗二氧化碳． 實驗步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 ① 暗，2 ②澄清石灰水                      石灰水出現(xiàn)白色渾濁 ③  C中溶液變成綠色，猜想1正確．
點評：	此題是對呼出氣體成分的考查，只要把握呼吸作用進行時人體吸收掉一部分氧氣，呼出一定量的二氧化碳并排泄出一定量的水蒸氣的知識即可．