【題目】我國運(yùn)送“神舟六號”載人飛船所使用的燃料是偏二甲肼(其分子的化學(xué)式為).下列說法中正確的是（ ）

A.偏二甲肼中含有氮?dú)?/span>,其相對分子質(zhì)量為60

B.偏二甲肼是由碳?xì)涞N元素組成的

C.偏二甲肼中碳?xì)涞N元素的質(zhì)量比為1:4:1

D.偏二甲肼是由2個(gè)碳原子8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成

【答案】B

【解析】

A、偏二甲肼是純凈物，不含有氮?dú)�，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、由偏二甲肼的化學(xué)式可知，偏二甲肼是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確。
C、碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×8）：（14×2）=6：2：7，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、偏二甲肼是由偏二甲肼分子構(gòu)成的，1個(gè)偏二甲肼分子是由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示:

(1)磷元素_________________；

(2)2個(gè)氮分子_________________；

(3)3個(gè)亞鐵離子__________________；

(4) 硫酸鋅中硫元素的化合價(jià)________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將足量潔凈的細(xì)鐵絲用食鹽水浸濕后，放入錐形瓶中，并按右圖連好實(shí)驗(yàn)裝置。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 紅色的水緩慢進(jìn)入錐形瓶

B. 實(shí)驗(yàn)過程中錐形瓶底部發(fā)熱

C. 該實(shí)驗(yàn)充分說明鐵生銹是氧氣和水的共同作用

D. 該實(shí)驗(yàn)的原理可用來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年1月，我國采取“一箭雙星”方式，成功發(fā)射了北斗三號導(dǎo)航衛(wèi)星第三四顆組網(wǎng)衛(wèi)星，本次發(fā)射的北斗三號導(dǎo)航衛(wèi)星上裝載有新一代高精度銣原子鐘。下圖是有關(guān)物的一些信息，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.銣屬于金屬元素

B.x為37

C.銣離子符號為Rb+

D.銣原子中子數(shù)為32

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答問題。

（1）寫出相關(guān)儀器的名稱:①__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生與收集裝置為______(填字母序號).檢驗(yàn)二氧化碳的原理為______(用化學(xué)方程式表示)。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置為______(填字母序號),需要改進(jìn)的地方是________。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用硫酸吸收氨氣，防止污染空氣,實(shí)驗(yàn)室制備NH3的反應(yīng)原理為: �，F(xiàn)要制備并收集干燥的NH3，所選裝置的正確連接順序?yàn)?/span>______→______→______(填字母序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病,小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足,每天需要服用2片某種鈣片,該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示(假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素)

執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：GB1413-99

主要成分：碳酸鈣（）

含量：每片含碳酸鈣0.75克

XX公司出品

請計(jì)算:

(1)碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比___;

(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____;

(3)小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量____;

(4)若小明改用喝牛奶(每牛奶中含鈣0.10g)來補(bǔ)充鈣,每天至少需要喝多少毫升牛奶 _____?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化工企業(yè)以黃鐵礦為原料生成硫酸。請根據(jù)下圖的工藝流程圖回答問題：

（1）沸騰爐中的黃鐵礦的主要成分二硫化亞鐵（FeS2）中硫元素的化合價(jià)是____價(jià)。

（2）接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

（3）根據(jù)工藝流程圖判斷下列說法正確的有___________（填序號）。

A.粉碎黃鐵礦石的目的是增大其與氧氣的接觸面積

B.使用催化劑能提高物質(zhì)X的反應(yīng)速率和產(chǎn)量

C.吸收塔中為了提高吸收效率，采用噴淋的方式

D.該企業(yè)的尾氣處理不當(dāng)會(huì)引起酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知在相同條件下，氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。加熱盛有硝酸銅固體的試管[2Cu(NO3)2 2CuO＋4NO2↑＋O2↑]，試管內(nèi)固體變?yōu)楹谏�，收集滿一集氣瓶生成的氣體，氣體為紅棕色，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃。下列描述正確的是

A.木條復(fù)燃主要是O2在起作用B.Cu(NO3)2和CuO均為黑色固體

C.生成的NO2氣體可能為無色D.此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明NO2支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10寧夏16）．下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖。

（1）兩種反應(yīng)物的共同之處是：每個(gè)分子都 。 該反應(yīng)的基本類型屬于 ，寫一個(gè)符合這一反應(yīng)類型的化學(xué)方 程式 。

（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，生成物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是（ ）

A．一個(gè) B．兩個(gè) C．一個(gè) D．兩個(gè)

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