化學(xué)用語是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國際通用的語言。下列對(duì)化學(xué)用語解釋不正確的是

A．2H—2個(gè)氫元素 B．N2—氮?dú)?/p>

C．2H2O—2個(gè)水分子 D．Mg2+—一個(gè)鎂離子

A

【解析】

試題分析：A表示的是2個(gè)氫原子；D表示的是氮?dú)饣蛞粋�(gè)氮分子；C表示的是2個(gè)水分子；D表示的是鎂離子或每個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷。故選A。

考點(diǎn)：化學(xué)用語

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為延緩袋裝食品變質(zhì)，包裝時(shí)不宜采用

A．真空包裝         B．充入氧氣         C．放入一小包鐵粉   D．充入二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列元素名稱與其對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)完全正確的是 （      ）

     A．氯cl        B．氖Na        C．鎂Mg       D．銅Ca

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型。

（1）紅磷在空氣中燃燒：_________________________________；

（2）熟石灰中和化工廢液中的稀硫酸_______________________，（ ）反應(yīng)；

（3）銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用，會(huì)造成肥效損失。寫出氯化銨與熟石灰發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料制成試紙，用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是

A．萘胺中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10:9:1

B．萘胺由10個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子構(gòu)成

C．二氧化鈦和萘胺都屬于氧化物

D．萘胺的相對(duì)分子質(zhì)量為143

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(14分)實(shí)驗(yàn)室有幾瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，某興趣小組同學(xué)欲用1%的稀鹽酸來測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是幾組同學(xué)的設(shè)想和做法：

（1）（7分）甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。

請(qǐng)回答：

①酚酞溶液的作用是 ；

②氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

③當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時(shí)，共用去了稀鹽酸7．3g，試求甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （寫出計(jì)算過程，結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示）。

（2）（5分）乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測(cè)定溶液pH的辦法，達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

①下列使用pH試紙的方法正確的是 (填字母)。

A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用

B．將pH試紙直接插入待測(cè)液中

C．將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上

D．將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上

②由于用pH試紙需多次測(cè)定，較繁瑣，且所測(cè)數(shù)值不夠精確。在老師指導(dǎo)下，乙組同學(xué)取了5g氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，由計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液pH的變化圖像（簡(jiǎn)單表示為下圖）。

請(qǐng)回答：圖中a點(diǎn)表示的含義是 ；b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有 （填化學(xué)式）；乙組同學(xué)要計(jì)算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除了要用到已有數(shù)據(jù)外，你認(rèn)為還需要的數(shù)據(jù)是 。

（3）（2分）丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。這一“異�，F(xiàn)象”激起了他們的探究欲望，通過實(shí)驗(yàn)證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)的原因 ；

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列鑒別物質(zhì)的試劑，不正確的是

序號(hào)

待鑒別的物質(zhì)

鑒別試劑

A

蒸餾水與過氧化氫溶液

二氧化錳

B

硝酸銨與食鹽固體

水

C

稀鹽酸與氯化鈉溶液

酚酞溶液

D

一氧化碳與二氧化碳?xì)怏w

澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣西河池市初三中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）P點(diǎn)的含義是 ；

（2）能將A、B、C的不飽和溶液都變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是 ；

（3）將A、B、C的飽和溶液分別從t1℃升溫至t2℃，則t2℃時(shí)，它們?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列是 ；

（4）如下圖所示，在大燒杯中加入氫氧化鈉固體后，觀察到小試管中飽和C溶液變渾濁。飽和C溶液變渾濁的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列O2、KClO3、MnO2、CO2四種物質(zhì)，其共同點(diǎn)是

A．都含有氧元素 B．都含有氧分子

C．都屬于氧化物 D．都屬于混合物

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