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從化學的視角認識下列食物中富含蛋白質的是

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：名師精品推薦（解析版） 題型：?????

下列實驗方案的設計中，沒有正確體現對比這種科學思想的是

比較二氧化碳的含量

研究二氧化錳的催化作用

區(qū)分硬水和軟水

配制氯化鈉溶液

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（吉林卷）化學（解析版） 題型：選擇題

從保護環(huán)境角度考慮，最理想的燃料是

A．煤 B．汽油 C．氫氣 D．天然氣

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南張家界卷）化學（解析版） 題型：選擇題

質量守恒定律是幫助我們認識化學反應實質的重要理論。某物質R與水和氧氣反應的化學方程式為：2R+2H2O+7O2＝2FeSO4+2H2SO4則R的化學式應為

A．FeS B．Fe2S3 C．FeO D．FeS2

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南張家界卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列關于一氧化碳和二氧化碳兩種氣體的敘述不正確的是

A．二氧化碳的大量排放會造成溫室效應

B．一氧化碳易與血紅蛋白結合能使人中毒

C．一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁

D．向種植蔬菜的大棚中補充適量的二氧化碳有利于蔬菜的生長

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西玉林、防城港卷）化學（解析版） 題型：填空題

下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據你所學知識回答問題。

（1）儀器①的名稱是 。

（2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選取 （填字母序號）。

（3）實驗室用A裝置來制取氧氣的化學方程式是 。

（4）確定實驗室制取氣體的發(fā)生裝置時，你認為應考慮的因素有 。

（5）實驗室使用B裝置制取氫氣，用裝置E和F組合不但能收集到比較純凈的氣體，還可以測量出收集到的氣體的大約體積，氣體應從 （填“b”或“c”) 端進入。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西玉林、防城港卷）化學（解析版） 題型：填空題

用化學符號填空：

（1）氧元素 ；

（2）三個氫分子 ；

（3）2個鎂離子 ；

（4）沼氣的主要成分 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西玉林、防城港卷）化學（解析版） 題型：選擇題

空氣的成分按體積計算，大約占78%的是

A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（甘肅蘭州卷）化學（解析版） 題型：填空題

（3分）小強為自己準備的午餐食譜如圖：

（1）媽媽建議增加涼拌黃瓜、清炒芹菜，是從營養(yǎng)均衡方面考慮黃瓜、芹菜可以為人體提供身體必須的 ；

（2）聯系課本知識，小強發(fā)現媽媽增加的芹菜富含 元素，可有效預防貧血；

（3）從食譜中知道營養(yǎng)素主要有蛋白質、糖類、油脂、維生素、 和水六大類。

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