現(xiàn)有一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液(標(biāo)簽如圖所示)。已知過(guò)氧化氫溶液在存放過(guò)程中會(huì)緩慢分解。取該溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是33.8g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過(guò)濾、洗滌、干燥后得濾渣3g。

    請(qǐng)計(jì)算：

   （1）現(xiàn)該瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）用該瓶溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3％的過(guò)氧化氫溶液需要加入水的質(zhì)量。


（1）  [解] 生成氧氣的質(zhì)量為：34g＋3g－33.8g = 3.2g …………………………（1分）

MnO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一定溫度下，某物質(zhì)不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%，溶解度為cg,則a、b、c之間的關(guān)系是                                          （     ）

A．b＞a＞c           B. b＜c＜a         C. c＞b＞a       D. a＞b＞c 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，含有氧分子的是

A．SO2            B．O2                   C．H2O2                   D．KMnO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


催化劑
 
工業(yè)上用氨氣（NH3）制取硝酸（HNO3），工業(yè)流程為：

△
 
①4NH3 +5O2===== 4NO +6H2O     ②2NO +O2 === 2NO2

 ③3NO2+H2O === 2HNO3 + NO

下列判斷正確的是

A．一氧化氮（NO）的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B．上述含氮物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)有3種

C．制取硝酸過(guò)程中產(chǎn)生的NO可循環(huán)使用

D．①為置換反應(yīng)；②為化合反應(yīng)；③為復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


老師從實(shí)驗(yàn)室?guī)?lái)了7瓶不同的無(wú)色溶液（如下圖所示），其中3、7號(hào)試劑瓶標(biāo)簽完全破損，4、5號(hào)試劑瓶標(biāo)簽部分破損。根據(jù)查閱藥品記錄表可知，3、4、5、7號(hào)溶液分別是NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、CaCl2溶液中的一種。在老師的指導(dǎo)下，化學(xué)小組同學(xué)進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)。

（已知： Na2CO3溶液與CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)）

（1）分別取3、4、5、7號(hào)溶液于4支試管中，向其中分別滴加1號(hào)溶液，發(fā)現(xiàn)3、4、5號(hào)溶液變紅，說(shuō)明這3種溶液呈        （填“酸性”、“堿性”或“中性”）。由該實(shí)驗(yàn)可確定的溶液為       （寫出試劑瓶編號(hào)及相應(yīng)的溶液名稱）。

（2）分別取4號(hào)、5號(hào)溶液于兩支試管中，加入足量的2號(hào)溶液，發(fā)現(xiàn)均有氣泡產(chǎn)生，

小組同學(xué)利用上述試劑，經(jīng)過(guò)下述實(shí)驗(yàn)最終確定了兩份溶液的成分。

實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

               

4號(hào)溶液是Na2CO3溶液，5號(hào)溶液是變質(zhì)的NaOH溶液。

寫出5號(hào)溶液中加入足量的2號(hào)溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式        、         。

（3）取3號(hào)溶液于試管中，逐滴加入一定量的6號(hào)溶液，觀察到溶液變渾濁，過(guò)濾，則濾液中溶質(zhì)的組成可能為NaOH；Na2CO3；        （將其他情況補(bǔ)充完整）。

查閱資料可知：Ca(OH)2 + NaHCO3 CaCO3↓+ NaOH + H2O

NaOH + NaHCO3 Na2CO3 + H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


Cr2O3可作某些化學(xué)反應(yīng)的催化劑，其中Cr元素的化合價(jià)為（    ）

A、+2    B、+3  C、+5  D、+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

⑴t2℃時(shí) ，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是__________________

⑵t3℃時(shí) ，將50gA物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是_________（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________。

⑶室溫下，將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NH4NO3并攪拌，試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是______________________________，原因是________________________________________________________________.

⑷t1℃時(shí) A和C的飽和溶液同時(shí)升高一定溫度后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


蔗糖（C12H22O11）和食鹽能溶于水形成溶液，在蔗糖溶液中，溶質(zhì)的微粒是        ，

而食鹽溶液溶中質(zhì)的微粒是                           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水和溶液在生產(chǎn)生活中起著重要的作用。

（1）氫氣燃燒是人們認(rèn)識(shí)水組成的開(kāi)始，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   。

（2）下列實(shí)驗(yàn)中，水用來(lái)隔絕空氣的是          （填字母序號(hào)）。

 


A．溶解物質(zhì)       B．鐵絲燃燒          C．水的電解     D．保存白磷

（3）為檢測(cè)飲用水是否為硬水，可向所取水樣及另一軟水中加入等量的             來(lái)判斷。生活中將硬水軟化的方法是        ，此過(guò)程產(chǎn)生水垢，其成分是CaCO3和Mg(OH)2。實(shí)驗(yàn)室從該水垢中提取氯化鈣晶體的主要流程如下：

 


向?yàn)V液中加入鹽酸的目的是                                 （用化學(xué)方程式解釋）。

（4）20 ℃時(shí)，取甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)各20 g，分別加入到四個(gè)盛有50 g水的燒杯中，

充分溶解，情況如下表（溫度保持20 ℃），下列說(shuō)法正確的是        （填字母序號(hào)）。

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

未溶解固體的質(zhì)量 /g

4．2

2

0

9．2

A．所得溶液一定都是飽和溶液

B．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是丙溶液

C．所得四種溶液的質(zhì)量關(guān)系為：丙＞乙＞甲＞丁

D．20 ℃時(shí)四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為：丙＞乙＞甲＞丁

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