2．a(chǎn)、b、c、d分別為鹽酸、氯化鋇、硝酸銀、碳酸鈉四種物質(zhì)的無(wú)色溶液中的某一種，現(xiàn)將它們兩兩混合，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下：
（1）a+b產(chǎn)生白色沉淀  （2）c+d產(chǎn)生白色沉淀  （3）a+c產(chǎn)生白色沉淀  （4）a+d產(chǎn)生白色沉淀  （5）b+d產(chǎn)生無(wú)色氣體，則四種物質(zhì)分別是a硝酸銀，b鹽酸，c氯化鋇，d碳酸鈉．

分析 根據(jù)鹽酸、氯化鋇會(huì)與硝酸銀會(huì)生成白色的氯化銀沉淀，鹽酸和碳酸鈉會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，氯化鋇和碳酸鈉會(huì)生成白色的碳酸鋇沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析．

解答 解：鹽酸、氯化鋇會(huì)與硝酸銀會(huì)生成白色的氯化銀沉淀，鹽酸和碳酸鈉會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，氯化鋇和碳酸鈉會(huì)生成白色的碳酸鋇沉淀，b+d產(chǎn)生無(wú)色氣體，所以b、d是鹽酸、碳酸鈉中的一種，d只會(huì)與c反應(yīng)生成沉淀，如果d是碳酸鈉，c可以是氯化鋇，b就是鹽酸，剩余的a就是硝酸銀，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，各種物質(zhì)均滿足要求，所以a是AgNO3，b是HCl，c是BaCl2，d是Na2CO3．
故答案為：a、硝酸銀b、鹽酸c、氯化鋇d、碳酸鈉（或?qū)懟瘜W(xué)式）．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別題，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律，熟練掌握特殊離子的鑒別方法，對(duì)比反應(yīng)中出現(xiàn)的現(xiàn)象，出現(xiàn)三種明顯不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)即可鑒別三種物質(zhì)的溶液．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列儀器能在酒精燈上直接加熱的是（　　）
A．燒杯B．集氣瓶C．蒸發(fā)皿D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．小明將一片土豆放入過(guò)氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化氫溶液的分解速率加快．查閱資料后知道土豆中含有一種生物催化劑--過(guò)氧化氫酶，于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：常溫下將幾片土豆放入甲試管，分別往甲、乙試管內(nèi)注入相同體積與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液（如圖所示），觀察試管內(nèi)氣泡產(chǎn)生的速率．
（1）小明設(shè)計(jì)的乙裝置起對(duì)照作用．
（2）過(guò)了一會(huì)，小明把甲試管再放在0℃的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率比原來(lái)減小，小明得出結(jié)論說(shuō)明過(guò)氧化氫酶的催化效率與溫度有關(guān)，你覺(jué)得小明的結(jié)論是否合理并簡(jiǎn)述你的理由不合理，沒(méi)有控制好變量，過(guò)氧化氫的濃度與質(zhì)量發(fā)生了改變．
（3）小明在課堂上學(xué)到人體唾液中也含有酶，他用唾液替代土豆片重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明酶的催化具有專一性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果非常重要．如圖中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
稀釋濃硫酸		B．
加熱液體		C．
收集氧氣		D．
過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．已知，A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中C是單質(zhì)，D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物．試回答：
（1）寫(xiě)出淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式FeSO4．
（2）寫(xiě)出C→D的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列材枓不屬于無(wú)機(jī)非金屬材料的是（　�。�
A．玻璃B．橡膠C．陶瓷D．水泥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用托盤(pán)天平稱取10.0g氫氧化鈉
B．氫氧化鈉易潮解，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量
C．將配好的溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽
D．實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．溶質(zhì)的量與溶劑的量之和即為溶液的總量
B．溶劑一定是純凈物
C．溶液的組成只能用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示
D．溶劑可以為固液氣三態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分，李銘和同學(xué)們通過(guò)測(cè)定反應(yīng)后溶液的pH，得到如圖所示的pH曲線，請(qǐng)回答：
（1）由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將稀鹽酸滴加到另一種溶液中；
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，李銘取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個(gè)燒杯中，卻忘了作標(biāo)記，請(qǐng)你設(shè)計(jì)不同的方案（不再用測(cè)定pH的方法），探究三種樣品分別屬于哪處溶液．
[探究過(guò)程]
①分別取少量樣品于三支試管中，并分別加入幾滴紫色石蕊溶液，觀察到其中一支試管內(nèi)溶液的顏色溶液由紫色變成藍(lán)色．結(jié)論：該樣品是a處溶液．
②為進(jìn)一步確定b或c處溶液，又設(shè)計(jì)了以下方案：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
另取余下的少量樣品分別放于兩支試管中，并分別滴加足量的Na2CO3溶液．只產(chǎn)生白色沉淀該樣品為b處溶液．
先產(chǎn)生氣泡，后產(chǎn)生白色沉淀該樣品為c處溶液，并可推知溶液中的陽(yáng)離子有Ca2+、H+．
[反思評(píng)價(jià)]探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，除了要考慮生成物之外，還要考慮反應(yīng)物是否有剩余．

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