15.按要求寫出下列反應文字或符號表達式,并回答相關問題
(1)氫氣在空氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,屬于化合反應.
(2)用紅磷除去空氣中的氧氣4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)用澄清石灰水檢驗二氧化碳觀察到的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁,文字或符號表達式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(5)有水生成的分解反應2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑..

分析 書寫化學方程式時,必須熟悉反應物、生成物和反應條件,必須依據(jù)客觀事實、遵守質量守恒定律.

解答 解:(1)氫氣在空氣中燃燒生成水,反應的化學方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;
(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(4)澄清石灰水遇到二氧化碳變渾濁,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(5)分解反應是一變多的反應,生成物中必須有水,所以過氧化氫分解成水和氧氣的反應滿足要求,過氧化氫分解的化學方程式
為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故答案為:(1)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;化合;(2)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(4)澄清石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(5)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

點評 書寫化學方程式要注意根據(jù)題目要求,寫出符合題目要求的化學方程式.

練習冊系列答案
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(1)按人類開始使用這三種金屬的先后排序為銅、鐵、鋁(用元素符號表示),其中銅在現(xiàn)在常作為電路的導線是因為銅的導電極佳.
(2)在空氣中鋁制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕,原因是鋁在空氣中能與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進一步被氧化;鐵在空氣中更易生銹,請舉一例生活中防止鐵制品生銹的措施:刷漆.
(3)將m g氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后,再加入鐵粉充分反應,過濾,得到濾渣A和濾液B.再將濾渣A加入足量稀硫酸中,有氣泡冒出,充分反應后,剩余固體物質的質量為12.8g
①濾渣的成分是Cu、Fe,濾液B的成分是FeSO4、H2O.
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探究一:A、B、C、D分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、硫酸鈉中的一種,它們之間的轉化關系如圖所示.(“→”表示物質之間的轉化關系,“-”表示物質之間可以發(fā)生化學反應)
(1)四種物質中,屬于鹽類的物質是Na2SO4、Na2CO3;(填序號)
(2)物質D是NaOH;(填化學式)
(3)請寫出A和B反應的化學方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
探究二:小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關性質實驗后,很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起,看到有大量氣泡生成.他們對反應后溶液中溶質的成分很好奇,請你與他們一起進行探究.
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猜想假設】猜想①Na2SO4、Na2CO3         猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH
猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3  猜想④Na2SO4、H2SO4   猜想⑤Na2SO4
上述猜想中,小鵬認為猜想③不合理,不合理的原因是碳酸鈉和硫酸能反應,不能共存.
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(2)小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍.該反應的化學方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
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 事    實解    釋
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