復(fù)習(xí)課上,老師要求學(xué)生用不同的方法鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液。小東、小南兩位同學(xué)取同一溶液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)方案】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小東

用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,對照比色卡并讀出pH

pH試紙變色

pH      7(填“>”或“<”)

該溶液是氫氧化鈉溶液

小南

取適量溶液于試管中,加入經(jīng)打磨過的鋁條

有氣泡產(chǎn)生

該溶液是稀硫酸

【提出問題】為什么我們?nèi)∠嗤芤憾鴮?shí)驗(yàn)結(jié)論卻不同呢?

【解決問題】

小東、小南討論后決定再用硫酸銅溶液進(jìn)一步驗(yàn)證,結(jié)果觀察到的現(xiàn)象是                ,于是一致認(rèn)為該溶液是氫氧化鈉溶液。為什么小南加入鋁條會(huì)有氣泡產(chǎn)生呢?通過查閱資料,他們發(fā)現(xiàn)初中常見金屬中只有鋁能與酸、堿反應(yīng),鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。

【拓展延伸】利用老師要求鑒別的那兩種溶液,測定鎂鋁銅合金中各成分的含量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:

【回答問題】

(1)寫出操作I中玻璃棒的作用:            。

(2)a溶液是           ,選擇該溶液的理由是                                  。

(3)金屬銅的質(zhì)量為           g,固體A含有的物質(zhì)是             ,溶液A中所含溶質(zhì)是              。


【答案】【實(shí)驗(yàn)方案】>    【解決問題】有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生     【回答問題】 (1)引流 (2)氫氧化鈉溶液;只有金屬鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,通過生成氫氣質(zhì)量方可求出鋁質(zhì)量 (3)0.5       Mg、Cu        NaOH、NaAlO2

【解析】

考點(diǎn):NaOH的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的判斷


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)用鋅和稀硫酸制取氫氣.向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒,將30g稀硫酸分三次加入,每次生產(chǎn)氣體的質(zhì)量如下表.

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸質(zhì)量/g

10

10

10

生成氫氣質(zhì)量/g

0.04

0.04

0.02

(1)共制得氫氣  g.

(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我國“遼寧號”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅(SiC)涂層,碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu),則構(gòu)成碳化硅的粒子是(   )

A.分子         B.原子        C.離子        D.中子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


科學(xué)實(shí)驗(yàn)方案是根據(jù)特定實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩O(shè)計(jì)的。在學(xué)習(xí)了“酸能使紫色石蕊試液變色”的知識后,進(jìn)一步了解到“鹽酸能電離產(chǎn)生H和Cl,氯化鈉能電離產(chǎn)生Na和Cl”。為深入研究某一問題,小科同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。請回答:

 

(1)往三支試管中分別滴入2滴紫色石蕊試液后,乙試管中的溶液將變?yōu)?u>      色;

(2)小科設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案研究的主要問題是    。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


進(jìn)行下列對比實(shí)驗(yàn),不需要控制變量的是(   )

A.用酚酞溶液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液   B.用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件

C.用二氧化錳、氧化銅和過氧化氫溶液比較二氧化錳、氧化銅的催化效果

D.用鎂、鋅和稀鹽酸比較鎂、鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是

A.紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生大量的白霧

B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫

C.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白煙

D.鎂條中加入稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生,試管外壁發(fā)燙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.甲的溶解度隨溫度變化比乙小

B.t2℃時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于30%

C.t1℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

D.可采用降低溫度的方法使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于碳及碳的化合物的說法錯(cuò)誤的是(   )

A.石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同,但都屬于碳的不同單質(zhì)

點(diǎn)燃

 
B.乙烯(X)的燃燒反應(yīng)為X+3O2 = 2H2O+2CO2,則乙烯的分子式為C2H4

C.含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機(jī)物,CO、CO2則屬于無機(jī)物

D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個(gè)數(shù)比相同,但元素質(zhì)量比不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)右圖全球海水、陸地水儲(chǔ)量比,下列說法錯(cuò)誤的是(   )

A.淡水資源是取之不盡,用之不竭的

B.地球上大部分是含鹽量很高的海水

C.為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用

D.為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

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