3．根據(jù)下列儀器，回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：A．燒杯 B．試管夾 D．藥匙F量筒
（2）根據(jù)用途和描述，將上述儀器的編號(hào)填寫在下列橫線上：
①用于配制溶液，多量物質(zhì)反應(yīng)的容器是A
②既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是E
③加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí)，用來夾持試管的儀器是B
④將固體反應(yīng)物放入集氣瓶中燃燒，所用的儀器是D．
⑤用來收集和貯存少量氣體時(shí)需用G．

分析 熟記中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器；根據(jù)基本實(shí)驗(yàn)儀器：試管、試管夾、藥匙、酒精燈，膠頭滴管、量筒的作用來回答．

解答 解：（1）A、B、D、F各儀器的名稱分別是：燒杯、試管夾、藥匙、量筒．
故答案為：燒杯、試管夾、藥匙、量筒；
（2）①用于配制溶液，多量物質(zhì)反應(yīng)的容器是燒杯，故填：A；
②既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是試管，故填：E；
③加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí)，用來夾持試管的儀器是試管夾，故填：B；
④將固體反應(yīng)物放入集氣瓶中燃燒，所用的儀器是燃燒匙，故填：D．
⑤用來收集和貯存少量氣體時(shí)需用集氣瓶，故填：G．

點(diǎn)評(píng) 本題考查儀器的名稱和用途，以及使用方法和注意事項(xiàng)，是實(shí)驗(yàn)考查的基本內(nèi)容，也是考查熱點(diǎn)之一，歷年中考，不論分值多少，總有題目出現(xiàn)，所以要引起重視．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．根據(jù)裝置圖回答下列問題（裝置用代號(hào)表示）：
（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱固體無水醋酸鈉CH3COONa和氫氧化鈉混合物的方法制得甲烷，同時(shí)生成碳酸鈉Na2CO3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COONa+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CH4↑，甲烷是一種密度比空氣小，難溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室制取j甲烷可選用發(fā)生裝置A（填序號(hào)）收集裝置可選用C或E（填序號(hào)），甲烷燃燒的化學(xué)方程式是
（2）若用B裝置實(shí)驗(yàn)室制取CO2，其反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．將B、F裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊變紅色，其反應(yīng)方程式為H2O+CO2=H2CO3，用D裝置收集滿一瓶CO2，將瓶中的氣體沿G裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下向上逐漸熄滅．
（3）若直接用如圖甲所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)由c端（填小寫字母）進(jìn)入；檢查O2已經(jīng)收集滿的方法是把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，木條復(fù)燃，證明集滿，若在裝置中充滿水，則O2應(yīng)由b端進(jìn)入（填小寫字母）．
（4）若用A裝置加熱高錳酸鉀實(shí)驗(yàn)室制取O2，裝置的缺點(diǎn)試管口沒有放一團(tuán)棉花制取O2反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑D裝置導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部的原因氧氣密度比空氣大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．（1）如圖是一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題：

①C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；尾氣處理的目的是防止一氧化碳污染空氣．
②關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是B（填字母）
A．裝置B處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先熄滅B處的酒精噴燈
C．B處玻璃管內(nèi)反應(yīng)鐵元素化合價(jià)升高
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若要確定B裝置玻璃管里固體生成鐵，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
取樣品，加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變成淺綠色說明生成鐵
（2）每年因腐蝕而浪費(fèi)掉的金屬材料數(shù)量驚人，鐵柵欄常采取的防銹措施是刷漆，除防止金屬腐蝕外，保護(hù)金屬資源的有效途徑還有回收利用金屬（答一點(diǎn)即可）
（3）工業(yè)煉鐵會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，煙氣脫硫工藝不僅能消除二氧化硫，還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣（CaSO4）等產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO3+O2+2SO2═2CaSO4+2CO2，現(xiàn)用1.25t含碳酸鈣80%的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫．試求可吸收二氧化硫的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．比例圖表示某隕石樣品中各種元素含量，此隕石樣品中不可能含有的化合物是（　�。�
A．Al2O3B．SiO2C．CaCO3D．KOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為：

由此可寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式．硫及硫的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為：
（1）模仿碳及碳的化合物間轉(zhuǎn)化反應(yīng)方程式的書寫，寫出硫及硫的化合物轉(zhuǎn)化反應(yīng)中指定反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；反應(yīng)③：SO3+H2O═H2SO4．
（2）反應(yīng)②中，V2O5在反應(yīng)前后的質(zhì)量均為m，則V2O5在該反應(yīng)中起催化作用．
（3）上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的有①②③（填反應(yīng)序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬．
（1）鎖是日常生活中常用的工具，其中的鐵鎖經(jīng)常會(huì)生銹．鐵鎖在哪種情況下使用易生銹？雨淋或在潮濕空氣中．鐵鎖的各個(gè)部分通常采取了怎樣的防銹措施？請(qǐng)舉一例說明鎖芯通常是銅制的；或鎖身通常噴漆；或鎖勾通常是不銹鋼或鍍鉻鎳等．鎖芯因生銹轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活，可向其中加注入鉛筆芯粉末（或石墨粉、植物油、汽油等使其潤(rùn)滑而轉(zhuǎn)動(dòng)靈活．
（2）太原市現(xiàn)在正籌備修建地鐵，地鐵建設(shè)中各種材料被廣泛應(yīng)用．建地鐵施工中挖掘機(jī)刀片用鎢鋼制成，據(jù)此推測(cè)鎢鋼具有的一條物理性質(zhì)質(zhì)地堅(jiān)硬．廢切削液中含有環(huán)境污染物NaNO2，人們常用NH4Cl溶液來處理此廢切削液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaNO2+NH4Cl═NaCl+2X+N2↑，其中X的化學(xué)式是H2O．地鐵隧道中常用氫氧化鎂作為阻燃材料，其阻燃原理是受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．實(shí)驗(yàn)室常用稀硫酸、鋅粒制取氫氣，并檢驗(yàn)氫氣的純度．如圖所示操作或裝置正確的是（　�。�
A．
量取一定體積的稀硫酸		B．
    制取氫氣
C．
收集氫氣		D．
檢驗(yàn)氫氣純度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A、B均為黑色固體，D為紫紅色固體，F(xiàn)為紅棕色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）F的化學(xué)式為Fe2O3；寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（2）反應(yīng)①～④中屬于化合反應(yīng)的是②．
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．學(xué)習(xí)化學(xué)要善于把觀察物質(zhì)的宏觀變化與想象物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來．請(qǐng)用分子、原子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象．
（1）濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快．陽(yáng)光下溫度高，溫度升高，水分子的運(yùn)動(dòng)速率加快．
（3）裝有空氣的注射器比裝有水的注射器容易壓縮．分子間有間隔，且氣體分子間的間隔比液體分子間的間隔大．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案