在下列各項中，化學反應前后肯定沒有發(fā)生改變的是（ ）
①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類 ④物質的總質量 ⑤物質的種類 ⑥原子的種類
A.①③④⑤ 
B. ①③④⑥ C.①④⑥ D. ①③⑤
科目：初中化學 來源： 題型：
用排水法收集一瓶人體呼出的氣體的操作順序為（ ）
①在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好，然后取出集氣瓶正放在桌子上
②把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽中
③將集氣瓶盛滿水，用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，然后推動玻璃片將瓶口全部蓋住
④將飲料管小心插入集氣瓶內，并向集氣瓶內緩緩吹氣，直到集氣瓶內充滿呼出的氣體
A ①②③④ B ③②④① C ②③①④ D ④③②①
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科目：初中化學 來源： 題型：
人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝人足夠
的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如右圖所示，請仔細閱讀，并進行計算。
(1)葡萄糖酸鈣相對分子質量為__ __
(2)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質量比為
(3)按說明書服用鈣片時，每天能夠補充的鈣為 mg（精確到0.1）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某校研究性學習小組用如圖所示的裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集
氣瓶中水的體積占集氣瓶容積的70%。
（1）點燃鎂條、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶的原因是___________________________。
（2）如果鎂條只和空氣中氧氣反應，則進入集氣瓶中的水的體積最多不超過其容積的_ _%�，F(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中含氮氣。
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎么減少的呢？
【假設一】氮氣與鎂條反應而減少。
【假設二】______________________________________。
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產物為氮化鎂固體。該反應的類型是___________。鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂，寫出其文字表達式 
。
(3)通過以上研究，你對氮氣的性質有關知識有了
什么新的認識：
。
（4）已知可作為相對原子質量標準的一個碳原子的質量為1.993×10-26kg，鐵的相對原子質量為56，現(xiàn)有重1g的鐵釘，其中含有的鐵原子個數(shù)大約是多少？（計算結果保留四位有效數(shù)字數(shù)）
M-N
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科目：初中化學 來源： 題型：
完成下列化學反應方程式：（注明條件、配平、箭頭、短線改為等號）
（1）鐵在氧氣中燃燒 Fe + O2 F
e3O4
（2）一氧化碳高溫還原氧化鐵 CO + Fe2O3 Fe + CO2
（3）氧化汞受熱分解 HgO Hg + O2
（4）堿式碳酸銅加熱分解 Cu2(OH)2CO3 CuO + CO2 + H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
煤氣中加人有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏．乙硫醇（用 x 表示）燃燒時發(fā)生的反應為：2X + 9O2 點燃 4CO2 
+ 2SO2 + 6H2O ,則 x 是（ )
A . C4H12S2 B . C2H6S C . C2H6
O2 D . C2H6
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科目：初中化學 來源： 題型：
﹣位學生要用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉．這時他應該（ �。�
|
| A． | 減少藥品 | B． | 向右盤中加砝碼 |
|
| C． | 移動游碼 | D． | 調節(jié)天平的平衡螺母 |
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