區(qū)分二氧化碳和氧氣的最簡單方法是_____________________________

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列公共標志與消防安全有關的是

   

A.①③④             B.②③④         C.③④⑤         D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


在下列各項中，化學反應前后肯定沒有發(fā)生改變的是（    ）

①原子的數(shù)目   ②分子的數(shù)目   ③元素的種類  ④物質(zhì)的總質(zhì)量  ⑤物質(zhì)的種類    ⑥原子的種類

A.①③④⑤      B. ①③④⑥      C.①④⑥         D. ①③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)能用作測定空氣中氧氣的含量的試劑是

A白磷  B硫  C鐵粉  D蠟燭

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


A和B是無色氣體，A能使帶火星的小木條復燃，B是有刺激性氣味且污染空

  氣的氣體，黑色固體C能在A中劇烈燃燒，生成一種能使澄清的石灰水變渾濁的無色氣

  體D。則A是        ；B是         ；C是         ；D是         ；C在A中燃

  燒的文字表達式為                            。這個化學反應屬于的反應類型

 是         ，同時還屬于         反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題。

（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是         （填字母符號），

該裝置需進行怎樣的改進                         。

這樣做的目的是                                     。

該反應的文字表達式為                                     。

（2）過氧化氫制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是         （填字母符號 ）。實驗中要注意將長頸漏斗的下端管口要浸入液面以下，防止                         。該反應的文字表達式為__________________________________。與用氯酸鉀制取氧氣相比較，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點有_____________________________________

（3）若要收集一瓶干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是           （填字母符號）。要收集到比較純凈的氧氣應該的收集裝置是         （填字母符號 ）。

（4）D和C裝置中，導管要伸入瓶底的原因是                                     。

（5）將F裝置裝滿水再用來收集氣體時，氣體從         （填“左”“右”）通入。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


以下氣體制備的發(fā)生裝置說法正確的是（    ）

 


A．裝置a可用作實驗室制備二氧化碳

B．裝置b活塞關閉，燒杯中加水后，干燥管內(nèi)外液面一致，則氣密性良好

C．裝置c可用作實驗室制備氧氣

D．裝置d可用作實驗室制備氧氣、氫氣和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


化學課外活動小組的同學設計了一套微型實驗裝置測定125g外觀質(zhì)地均勻的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量數(shù)分數(shù)。具體做法是：①取0.125g石灰石進行實驗  ②加入稍過量的稀鹽酸  ③實驗后澄清石灰水質(zhì)量增加0.044g（整過實驗過程中稱量、操作均正確，各反應均完全）。

請你來參與活動，計算樣品中碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)的最大值是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子是（　　）

　

A．

碳原子

B．

氧原子

C．

氧分子

D．

二氧化碳分子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案