分析 根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答 解:(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
現(xiàn)象:劇烈燃燒,放出熱量,產(chǎn)生白煙.
(2)在空氣中加熱銅片時(shí),銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
;
現(xiàn)象:紅色固體變成黑色.
(3)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
現(xiàn)象:劇烈燃燒,放出熱量,發(fā)出耀眼的白光.
(4)木炭在氧中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
現(xiàn)象:劇烈燃燒,放出熱量,發(fā)出耀眼的白光.
故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;劇烈燃燒,放出熱量,產(chǎn)生白煙. 2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;紅色固體變成黑色.2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;劇烈燃燒,放出熱量,發(fā)出耀眼的白光.C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;劇烈燃燒,放出熱量,發(fā)出耀眼的白光
點(diǎn)評(píng) 書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在驗(yàn)證空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,取用的藥品越少越好 | |
B. | 為節(jié)約用水,實(shí)驗(yàn)后的玻璃儀器用自來(lái)水清洗一次即可 | |
C. | 為節(jié)約藥品,對(duì)實(shí)驗(yàn)中用剩的藥品放回原試劑瓶 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中未指明取用稀鹽酸的量,可用膠頭滴管滴加30滴左右即可 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)饪捎米骱附颖Wo(hù)氣 | B. | 氮?dú)饪梢蕴畛淦?/td> | ||
C. | 鎂可以在空氣中燃燒 | D. | 氧氣可以供給呼吸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木炭 | B. | 硫磺 | C. | 鐵絲 | D. | 紅磷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物品名稱 | 可代替儀器名稱 |
臉盆 | 水槽 |
玻璃棒 | 燒杯 |
針管 | 量筒 |
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