在實驗課中,各小組作了如下實驗:

實驗編號

1

2

3

4

實驗操作

實驗后,同學(xué)們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中,小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵…,應(yīng)該可以從中提煉出鐵和銅.經(jīng)思考后,他設(shè)計了如圖所示的實驗,并設(shè)法使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同.

則固體C是  ,操作③的名稱是  ,實驗中所加的過量金屬粉末是  


考點:

金屬活動性順序及其應(yīng)用..

專題:

壓軸實驗題;金屬與金屬材料.

分析:

根據(jù)題意,固體C能被磁鐵所吸起,應(yīng)是鐵,根據(jù)提煉出鐵和銅流程圖,結(jié)合溶液的成分及金屬的活動性,當(dāng)加入過量的鋅粉時,過量鋅粉與硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵等的混合溶液反應(yīng)后,將溶液中的鐵、銅全部置換出來,所得溶液為ZnSO4溶液,銅粉與鋅粉的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,所得溶液為ZnSO4溶液;由實驗過程圖可判斷,操作③完成后原混合物分成了固體和濾液兩部分;利用這一特點可判斷操作③為過濾操作.

解答:

解:由題意可知,固體C能被磁鐵所吸起,應(yīng)是鐵.由于金屬活動性是鋅>鐵>銅,當(dāng)加入過量的鋅粉時,過量鋅粉與硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵的混合溶液反應(yīng)后,將溶液中的鐵、銅全部置換出來,所得溶液為ZnSO4溶液;銅粉與鋅粉的混合物與適量稀硫酸反應(yīng)后,所得溶液為ZnSO4溶液,能使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同;由實驗過程圖可判斷,操作③完成后原混合物分成了固體和濾液兩部分;利用這一特點可判斷操作③為過濾操作.

故答為:鐵;過濾;鋅.

點評:

此題是對物質(zhì)分離知識的考查,解題時只要抓住反應(yīng)過程中金屬與鹽溶液的反應(yīng)實質(zhì),并結(jié)合相關(guān)的實驗過程就能順利解題.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.請從下列常見儀器圖示中,選擇合適的儀器填空:

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 。

②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是  ;

③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 。

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


著名高分子化學(xué)家、北大校長周其鳳寫了一首歌,歌名為《化學(xué)是你,化學(xué)是我》。其中寫道:“……你我你我  要溫暖漂亮  化學(xué)提供 

衣裝婀娜;你我你我   要吃足喝好   化學(xué)提供   營養(yǎng)多多;你我你我  要飛天探地  化學(xué)提供  動力幾何;即便你我的身心健康  也是化學(xué)密碼解鎖

……”寫出了化學(xué)對社會進步和人類文明的貢獻。關(guān)于化學(xué)對社會進步和人類文明的貢獻,下列說法不正確的是(      )

A.合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康

B.新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)

C.化石燃料的直接利用,促進了低碳經(jīng)濟的發(fā)展

D.化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了糧食危機

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


能把稀鹽酸、Ca(OH)2、NaCl三種溶液區(qū)分開的是(  )

 

A.

石蕊

B.

氯化鈣

C.

酚酞

D.

二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 “化學(xué)﹣﹣我們的生活,我們的未來”.請從化學(xué)的視角認(rèn)識生產(chǎn)生活中的有關(guān)問題,填寫下列空格:

(1)①氧氣 ②氮氣 ③一氧化碳 ④二氧化碳是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),這些物質(zhì)中:

可供給呼吸的物質(zhì)是(填序號,下同)  .可以用于制作碳酸飲料的物質(zhì)是  .膨化食品包裝袋中充入空氣中含量最多的氣體以達到防腐目的,該氣體是  .有毒的氣體是 

(2)手機、筆記本電腦等電子產(chǎn)品中使用的鋰電池,具有體積小、充電時間短、放電時間長等優(yōu)點,放電時的工作原理是鋰(Li)跟二氧化錳作用生成LiMnO2

①在LiMnO2里,鋰元素顯+1價,則錳元素的化合價為 ;

②鋰電池充電時,是將電能轉(zhuǎn)化為  能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用實驗比較銅、鋅、銀的金屬活動性,最好的方法是選用下列試劑中的(    )  

A.ZnSO4溶液     B.NaOH溶液      C.稀硫酸     D.CuSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


可用金屬活動性,對下列現(xiàn)象和事實作用合理解釋的是( 。

①鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同;②不能用銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣;

③用硫酸銅、石灰乳配置農(nóng)藥波爾多液時,不能用鐵制容器;④銀的導(dǎo)電性強于銅.

A.①②③④ B. ①③④  C. ②③④  D. ①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某餅干配料為:小麥粉、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、食用香精。如果用該餅干作為早餐,其中比較缺乏的營養(yǎng)素是(   )

A.維生素和水         B.油脂          C.糖類          D.蛋白質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我國曾多次發(fā)生將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事

件.(NaNO2)中氮元素的化合價是(  )

A.+2               B.+3                C.+4              D.+5

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同步練習(xí)冊答案